傳承文化保護(hù)與開(kāi)發(fā)目的是什么？

拼搏與成功 了卻君王天下事，贏得身前身后名。-----辛棄疾 人不能沒(méi)有拼搏，特別是年輕人，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。 要拼搏，必不可少的還是決心，俗話說(shuō)的好：“好...

取其精華，去其糟粕。

木星上行，應(yīng)該是這個(gè)

收集一下民間的風(fēng)俗文化吧，然后保護(hù)和傳承吧

世界范圍內(nèi)對(duì)包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的文化遺產(chǎn)的保護(hù)才引起了廣泛關(guān)注，并被提到了議事日程。自1972年起，聯(lián)合國(guó)教科文組織先后通過(guò)了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》等文件...

同意 文化遺產(chǎn)屬于全人類 各國(guó)協(xié)作 共同保護(hù)才是。

方言是在一個(gè)地區(qū)內(nèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的文化習(xí)俗等等積累而形成的。保護(hù)和傳承這些方言，實(shí)際上就是保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗等。最簡(jiǎn)單的，比如各地的地方戲，如秦腔、豫劇、川劇、等等。這些都是由當(dāng)?shù)胤窖约赢?dāng)?shù)靥厥獾?!-- -->...

4．遇險(xiǎn)與自救——野外旅行迷路，登高覓人 小故事：趙小銳和同學(xué)利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)...

用保護(hù)色來(lái)保護(hù)自己的動(dòng)物有很多。下面簡(jiǎn)單舉幾個(gè)例子。 昆蟲(chóng)，很多昆蟲(chóng)，他的顏色都與自己生活的環(huán)境接近。比如蝗蟲(chóng)、蚱蜢、螽絲。這樣捕食者不容易發(fā)現(xiàn)。 魚(yú)類，很多魚(yú)類體表都是銀白色的，這樣能夠...

Protect the food protect the world. What are YOU doing to protect the world? My own passionate c...