學(xué)渣和學(xué)霸到底差在哪里？

我覺得最主要的還是學(xué)習(xí)方法和思維模式，這兩點(diǎn)才是他們之間的差距。

很多人學(xué)的那些學(xué)霸學(xué)習(xí)好，肯定是因?yàn)樗麄兏优?，在自己看不見的地方，或者是說用自己玩兒的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺得只能說有一方面的影響，或者說是。有一些作用，但是作用真的不大。這只能說是普通的學(xué)霸或者說是那些其實(shí)并不是智力特別超群的人，好好努力之后才做到的，而真正的學(xué)霸應(yīng)該是對(duì)于學(xué)習(xí)方法以及自己的思維模式，有自己的特點(diǎn)的。比如我以前的一個(gè)超級(jí)學(xué)霸的朋友，他其實(shí)就不是一個(gè)每天都在學(xué)習(xí)的人，他玩兒的時(shí)間幾乎跟我們的差不多，甚至比我還多，但是他學(xué)習(xí)真的是和我們天壤之別。最重要的我在他身邊這么長(zhǎng)時(shí)間，我認(rèn)為應(yīng)該是他的思維模式以及他的學(xué)習(xí)方法。他每次上課的事前都是預(yù)習(xí)的。

不知道是怎么預(yù)習(xí)的，反正是已經(jīng)提前看了一遍，甚至是把知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)了解了一遍，然后對(duì)于那些自己不懂得真的是上課的時(shí)候認(rèn)真聽，但是對(duì)于那些自己已經(jīng)明白的。就不用浪費(fèi)時(shí)間了，可能會(huì)和我們一起玩鬧，又或者說去想一些其他的事情做一些自己的事情，或者是有一些自己的思考，這一點(diǎn)就和我們不要在就是他的思維模式。他的思維模式特別比較復(fù)雜，或者說是比較高深，至少和我們這些人是不一樣的，而且他每天走路或者是一些沒有事情干的時(shí)候都會(huì)去做一些思考，想一些。自己想要弄懂的問題或者是做一些其他的思考，比如說我們以前特別喜歡一起玩兒三國(guó)殺，然后對(duì)于三國(guó)殺這個(gè)游戲他能隱身出很多的事情來，而且有自己的一些獨(dú)斷的思考，這就說明了學(xué)霸的思維模式和學(xué)渣其實(shí)是不一樣的，我覺得這才是最主要的點(diǎn)吧。

所以，如果想成為一個(gè)學(xué)霸或者是說希望自己的孩子成為一個(gè)學(xué)霸的話，就需要在思維模式等一些其他的方面做出一些改變。

首先，在筆畫上就差了九畫，表面上就體現(xiàn)出來了差別，連筆畫都比別人差了九畫畫，當(dāng)然這只是巧合，剛好霸字那么多畫，而渣字卻剛好比他少。

但是無巧不成書，就是因?yàn)檫@九畫方可體現(xiàn)了學(xué)霸與學(xué)渣之間的區(qū)別，這九畫可以分成四點(diǎn)來說，分別是三分努力，三度熱愛，三個(gè)自覺，一抹天賦。

現(xiàn)在就分別來說說這四點(diǎn)

三分努力。一個(gè)人的成功與他的努力是分不開的，有個(gè)詞叫做笨鳥先飛，不管是誰(shuí)，只要他肯努力，雖然短時(shí)間內(nèi)看不到什么結(jié)果也得不到什么回報(bào)，但是時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)見到成效。知識(shí)慢慢的累積起來，只是基礎(chǔ)知識(shí)牢固了，后面的知識(shí)學(xué)起來也就越來越輕松，就不會(huì)懼怕任何考試了，學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的。而學(xué)渣卻不以為然，總是偷工減料的學(xué)習(xí)，還自以為的以為這樣就足夠了。

三度熱愛。要對(duì)做一件事產(chǎn)生興趣，就要先熱愛他，當(dāng)把這件事作為自己生活中一件不可缺少的事的時(shí)候，把這件事當(dāng)成了習(xí)慣。但學(xué)渣卻是一天到晚除了玩還是玩，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣可言。

三個(gè)自覺。學(xué)霸總是能自覺的去學(xué)習(xí)，不需要任何人的督促和指導(dǎo)，到學(xué)習(xí)的時(shí)候他們自然的就去學(xué)習(xí)了。而學(xué)渣就不同了，他們是玩的時(shí)候瘋狂玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在玩，這樣就慢慢的和學(xué)霸拉開了距離。就算再聰明的人也經(jīng)不住這樣玩，多少聰明的人，本來應(yīng)該成為學(xué)霸的人，就是因?yàn)檫@樣玩耍，而耽誤了學(xué)習(xí)，最終變成了學(xué)渣。

一抹天賦。如果說上面三個(gè)都是學(xué)霸與學(xué)差之間的差別，那這個(gè)就是學(xué)霸與學(xué)渣，都共同擁有的。誰(shuí)都有學(xué)習(xí)的天賦，只是多少不同罷了。

只要對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，日復(fù)一日的努力誰(shuí)都有可能成為學(xué)霸。