為什么我總是想證明自己是對的，如果有人否定我，我就會強(qiáng)加反駁，就算我自己都認(rèn)為我說的不對。

我覺得應(yīng)從三個方面來說; 對學(xué)生本身來說:作業(yè)是對你們接收知識的一個錘煉，它能讓你們更好地學(xué)到東西，更加容易理解老師課堂上所講的東西，更加熟練的運(yùn)用這知識。而且不必買資料給你們，對學(xué)生 家長 老師 ...

說話是一門藝術(shù)，不能按照自己的意念來強(qiáng)加給別人。多換位思考，如果換作自己，別人這么說自己會怎么想。建議你多看口才學(xué)的書

習(xí)慣性反駁，就是俗稱的“喜歡刷存在感”。往往是這類人缺乏關(guān)注、不夠自信等心理因素造成的，通過反駁來得到滿足。跟這類人相處，不要順著對方的思路辯駁下去，不爭強(qiáng)好勝，反而讓對方覺得沒勁。平時若有機(jī)會，可以...

簡而言之就是不同意別人的意見，反過來駁擊對方觀點

1/6分步閱讀 聽清楚別人說的是什么，這個是非常重要的，因為不管我們要怎么樣去反駁別人我們只有聽清楚別人說的是什么了之后，我們才能夠根據(jù)自身的一些特點對別人的話進(jìn)行反駁。 2/6 注意找漏洞，在...

反駁，指提出反對的理由辯駁；反對；猶言對立，矛盾。語出《后漢書·文苑傳下·趙壹》：“伊五帝之不同禮， 三王亦又不同樂，數(shù)極自然變化，非是故相反駁?！?造句：辯論會上，小吳據(jù)理反駁，說得對方張口結(jié)舌。

反駁，指提出反對的理由辯駁；反對；猶言對立，矛盾。語出《后漢書·文苑傳下·趙壹》：“伊五帝之不同禮， 三王亦又不同樂，數(shù)極自然變化，非是故相反駁。

詞目：反駁 拼音：fǎnbó 詞義：提出反對的理由辯駁。反對。 詳細(xì)資料在百科搜“反駁”。

以為你是誰啊，說明對方既然把這句話說出來，這是對方，可能打心眼里覺得他比你高一等，或者說這個事情就不應(yīng)該你管，我覺得那這樣的話完全可以撩你自己的身份，我就是誰誰誰或者說你這個事情就是做的不對，違反了哪...

試試“哦.”