中班《這是誰的腳印》教案及評價

今天我上的是《誰的腳印》，這堂課主要是讓幼兒感知各種腳印的差異，形成一定的數(shù)的概念。這個故事能幫助幼兒了解腳印有各種形狀。有趣的腳印能夠激發(fā)幼兒探究的欲望。在活動中，我鼓勵幼兒仔細(xì)觀察，激發(fā)幼兒的想象力。讓幼兒在積累了一定的有關(guān)腳印的經(jīng)驗后，能夠?qū)ψ约耗_印的感知更為真切，體驗也更為深刻。
　　
　　在幼兒觀察腳印的差異這一環(huán)節(jié)，讓幼兒看并猜是誰的腳印這一重點(diǎn)中，幼兒的想像力發(fā)揮的不夠，以后要多鍛煉他們的想像能力，這是我們班大部分幼兒的一個缺點(diǎn)，在以后的工作中要加強(qiáng)練習(xí)這一方面。