聞捷的蘋(píng)果樹(shù)下，幫解釋一下！

你能給我一條船嗎，我太累了。男孩說(shuō)。” 男孩坐了下來(lái)?！?樹(shù)說(shuō)。 時(shí)光流逝，有時(shí)躲在樹(shù)陰打個(gè)盹兒。經(jīng)過(guò)了這些年?！?男孩把樹(shù)砍了個(gè)精光。” 男孩把蘋(píng)果摘了個(gè)精光。樹(shù)說(shuō)，樹(shù)雀躍萬(wàn)分！” 男孩回答。 ...

《蘋(píng)果樹(shù)下》是組詩(shī)《吐魯番情歌》中的第一首，寫(xiě)的是果園中的愛(ài)情。把勞動(dòng)和愛(ài)情緊緊結(jié)合在一起加以表現(xiàn)，是這首詩(shī)最大的特點(diǎn)。 這首詩(shī)富含民歌風(fēng)味和地域色彩。全詩(shī)運(yùn)用比興手法，以蘋(píng)果的生長(zhǎng)襯托愛(ài)情的發(fā)展...

束縛住的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，要讓它自由生長(zhǎng)

“一顆樹(shù)上有一個(gè)蘋(píng)果、下邊還有幾個(gè)蘋(píng)果”的成語(yǔ)是滄海遺珠 。 滄海遺珠，拼音是：【cāng hǎi yí zhū】 解釋 :大海里的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒(méi)人才或被埋沒(méi)的人才。 典故...

棋盤(pán)的一邊，是我；棋盤(pán)的另一邊，是我的象棋老師；棋盤(pán)中央，是一場(chǎng)“決斗”。我與象棋老師對(duì)奕，試一試我到底有沒(méi)有成功的比過(guò)老師。 這盤(pán)棋，我十分想贏(yíng)，因?yàn)槿绻A(yíng)了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，...

給你詳細(xì)介紹一下蘋(píng)果從芽體分化到開(kāi)花的全過(guò)程： 在通常的溫帶氣候條件下，蘋(píng)果花芽形態(tài)分化初期是從6月—9月間陸續(xù)開(kāi)始分化。 花芽的形態(tài)分化：在生理分化之后1—7周出現(xiàn)形態(tài)分化。這是花的各器官的發(fā)...

　　小男孩和蘋(píng)果樹(shù) 　　文/瑞喬·M·約翰翻譯/加法 　　有一棵蘋(píng)果樹(shù)。有一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)跟蘋(píng)果樹(shù)玩。他上樹(shù)摘蘋(píng)果吃，在樹(shù)蔭里打盹，她愛(ài)這顆蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)他。 　　時(shí)光飛快...

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。 一位小男孩，天天到樹(shù)下來(lái)，他爬上去摘蘋(píng)果吃，在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。 后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍?！　? 一天他又來(lái)到樹(shù)...