傷仲永原文和解釋

傷仲永
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：“泯然眾人矣?！?br/>譯文
金溪縣的平民方仲永，家里世代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。仲永長到五歲時，不曾認識寫字的工具（筆、墨、紙、硯），（有一天）他忽然大哭索要這些寫字的工具。父親對此感到驚異，便從鄰居家借來給他。（仲永）他當即寫了四句詩，并且親自在詩后寫上了他自己的名字。這首詩以奉養(yǎng)父母、團結(jié)同族人為詩的內(nèi)容，（父親把這首詩）傳給全鄉(xiāng)學識優(yōu)秀的士人觀賞。從這時開始，有人指定物品讓他作詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同鄉(xiāng)的人對此感到驚奇，紛紛的把他父親當賓客對待；有的人用財物討取仲永的詩作。仲永的父親認為這樣是有利可圖的，（于是）每天拉著仲永四處拜訪同鄉(xiāng)的人，不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，我跟隨父親回家，在舅舅家里見到了他，他十二三歲了。我讓（他）作詩，他作的詩已經(jīng)不能與從前的傳聞相符。又過了七年，（我）從揚州回來，再到舅舅家，問起他，（舅舅）回答說：“他的才能已經(jīng)消失，與一般人沒有什么區(qū)別了?！?/div>