對(duì)于普通媽媽?zhuān)變河⒄Z(yǔ)啟蒙怎么做？

親，幼兒英語(yǔ)啟蒙這個(gè)階段主要培養(yǎng)孩子的興趣。這個(gè)時(shí)期聽(tīng)說(shuō)是很重要的。可以選取他感興趣的題材，比如動(dòng)畫(huà)、字母歌、英語(yǔ)兒歌等等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)鼓勵(lì)他表達(dá)和交流，次數(shù)不必多，比如道謝啊、問(wèn)問(wèn)方向啊什么的，簡(jiǎn)單的就行，然后適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)孩子的信心，孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)有用。在這個(gè)過(guò)程中千萬(wàn)不能有任何勉強(qiáng)，哪怕只說(shuō)個(gè)謝謝、對(duì)不起就很好了。否則，孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)痛苦，那就得不償失了。
孩子九歲左右是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳年齡段。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了較好的認(rèn)知，而且母語(yǔ)在大腦中的建構(gòu)也比較好了，有了一定的邏輯思維能力，比較適合系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè)是很重要的。畢竟我們所處的絕大多數(shù)情況是非英語(yǔ)的。這就家長(zhǎng)多費(fèi)心力了，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，千萬(wàn)不要認(rèn)為把孩子的學(xué)習(xí)交給學(xué)?；蚺嘤?xùn)班就行了。孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)與孩子溝通的過(guò)程。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要熱情、信心，更要有恒心?，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)變化莫測(cè)，建議家長(zhǎng)在孩子啟蒙階段千萬(wàn)要保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣。

親，幼兒英語(yǔ)啟蒙這個(gè)階段主要培養(yǎng)孩子的興趣。這個(gè)時(shí)期聽(tīng)說(shuō)是很重要的?？梢赃x取他感興趣的題材，比如動(dòng)畫(huà)、字母歌、英語(yǔ)兒歌等等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)鼓勵(lì)他表達(dá)和交流，次數(shù)不必多，比如道謝啊、問(wèn)問(wèn)方向啊什么的，簡(jiǎn)單的就行，然后適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)孩子的信心，孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)有用。在這個(gè)過(guò)程中千萬(wàn)不能有任何勉強(qiáng)，哪怕只說(shuō)個(gè)謝謝、對(duì)不起就很好了。否則，孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)痛苦，那就得不償失了。
孩子九歲左右是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳年齡段。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了較好的認(rèn)知，而且母語(yǔ)在大腦中的建構(gòu)也比較好了，有了一定的邏輯思維能力，比較適合系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè)是很重要的。畢竟我們所處的絕大多數(shù)情況是非英語(yǔ)的。這就家長(zhǎng)多費(fèi)心力了，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，千萬(wàn)不要認(rèn)為把孩子的學(xué)習(xí)交給學(xué)校或培訓(xùn)班就行了。孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)與孩子溝通的過(guò)程。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要熱情、信心，更要有恒心。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)變化莫測(cè)，建議家長(zhǎng)在孩子啟蒙階段千萬(wàn)要保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣。