求王辟之 淹水燕談錄的譯文 急！急！急！

譯文 曹州（今山東荷澤）人于令儀，是個市場中的小攤販業(yè)者；他為人寬厚，很少得罪別人，晚年時的家道頗為富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行竊，結果被他的幾個兒子逮住了，發(fā)現原來是鄰居的小孩。 於令...

這一分鐘的沉默，使孩子們對自己的所作所為進行了反思，他們懂得了用自己的行動為他人帶來快樂；這一分鐘的沉默，使爸爸媽媽感受到了從未體驗過的來自兒女的關愛；這一分鐘的沉默，使孩子們長大了，老師感到無比欣慰...

不知道這么說

斬仙錄我知道，311wan斬仙錄

談話記錄表談話內容是師生的對話、效果和總結，具體如下： 談話記錄： 改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力...

學生談心談話記錄表及內容包括：時間、地點、參會學生和教師人員、談話內容概要、學生認識態(tài)度及效果等。 學生認識態(tài)度及談心效果： 1、積極主動反映情況。 2、提出評選優(yōu)秀班委干部的建議。...

學生談話記錄表談話內容如下： 學生姓名：xxx 時間：3月16日 地點：辦公室 形式：談話 改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直...

教師談話記錄表，談話內容主要就是包括教師會詢問學生在學習生活中遇到了怎樣的困難，然后還會詢問學生在學習生活中的規(guī)劃是什么，以及還會詢問學生在學習的目標是什么等等這樣子的問題。 然后...

園冶的作者是計成，成書與明代。這是一部全面論述江南地區(qū)私家園林的規(guī)劃、設計、施工一集各種局部，細部處理的綜合性的著作。園冶是理論與時間相結合，技術和藝術相結合，言簡意賅，頗有獨到見解。它不僅是系統(tǒng)地論...