論述學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的意義

2022-10-20 18:56

2個回答
1學(xué)習(xí)學(xué)前教育可以提高對幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識,增加對學(xué)前教育的興趣和熱愛。2學(xué)習(xí)學(xué)前教育可以豐富幼兒教師的理論知識,可以有效的指導(dǎo)學(xué)前教育的實(shí)踐
學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的意義
1.可以掌握學(xué)前教育的基本理論和基本技能及開展學(xué)前教育科學(xué)研究的初步方法
2.幫助學(xué)生了解托兒所、幼兒園實(shí)際,培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛學(xué)前教育工作的重要思想。
相關(guān)問答
論語中論述學(xué)習(xí)的名人名句
1個回答2024-05-03 22:06
1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君 子乎?”(《學(xué)而》) 學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識,按時復(fù)習(xí),這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方 法,也有學(xué)...
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論語中論述學(xué)習(xí)的名人名句
1個回答2024-05-06 20:52
1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君 子乎?”(《學(xué)而》) 學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識,按時復(fù)習(xí),這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方 ...
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關(guān)于教育論述的名人名言
1個回答2024-03-14 00:41
答:關(guān)于教育論述的名人名言? ? ? 1、師也者,教之以事而喻諸德也。? ? ?   2、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。? ??   3、因...
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論述學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與演變
1個回答2024-01-25 09:15
中國學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與演變: 在我國,民間有“三歲看大,七歲看老”、“教兒嬰孩,教婦初來”等說法。這些都是最初的兒童教育思想的體現(xiàn)。西漢賈誼在《新書》中記載了公元前11世紀(jì)周成王母親注意胎教...
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這是論述兒童教育問題的書籍之一 英語翻譯
1個回答2024-01-31 04:49
This is one of the books discussing the issues of education for children.
體育概論是關(guān)于什么的概要論述?
1個回答2024-03-16 19:32
《體育概論》是我國普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的一門必修課程?!扼w育概論》課程的研究對象是體育的整體,它是一昌運(yùn)行門從宏觀上、總體上概括的研究和揭示體育基本特征和一般規(guī)律的專業(yè)理論課程。...
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有人說:凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,張三沒有考上大學(xué),所以,張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個推理明顯說明上述論證...
1個回答2024-02-15 06:24
A 解析: 本題為評價結(jié)構(gòu),通過找出與題干推理形式一致的選項(xiàng)來證明題干論證不成立。分析題干:考上大學(xué)→好好學(xué)習(xí),張三→﹣考上大學(xué),所以張三→﹣好好學(xué)習(xí),即A→B,C→﹣A,所以C→﹣B,犯了...
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學(xué)習(xí)體育概論的目的
1個回答2024-02-29 07:02
《體育概論》是從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它是體育學(xué)院一門專業(yè)理論課程?!扼w育概論》從整體上揭示體育的本質(zhì)特點(diǎn),剖析體育的社會地位、功能、目的任務(wù)及其與各種社會文化現(xiàn)象之...
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<<論語十則>>中論述學(xué)習(xí)態(tài)度的是什么,論述學(xué)習(xí)方法的什么,論述為師之道的是什么,.
1個回答2022-08-19 02:34
學(xué)習(xí)方法:6.7條 學(xué)習(xí)態(tài)度:3.4.5 個人修養(yǎng):1.8.9.10
論述杜威的學(xué)前教育思想。
1個回答2024-03-13 23:28
參考答案:杜威贊同“兒童中心”從批判傳統(tǒng)學(xué)校教育“科目本位”的做法出發(fā),杜威認(rèn)為,學(xué)校生活組織應(yīng)該以兒童為中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來 在以“兒童為中心”的時候,教師并不能采取“放手”的政策,...
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