想在初中一年級(jí)嘗試進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練，有什么好的建議和做法？

心理學(xué)過(guò)早的涉及在小孩子身上不太可取。心理學(xué)是有偏差的。
對(duì)初一的孩子思維能力批判性的可能不好，個(gè)人覺(jué)得教教他們對(duì)事物的認(rèn)知能力提升較好。能夠判斷好與壞就夠了，進(jìn)一步可以教他們好在什么地方，壞在了哪里。
至于資料大可不必，小孩子資料這種東西太深沉了。多拿些事實(shí)，現(xiàn)實(shí)的事情給他們了解就好了。