伊索寓言里驢子和小狗的讀后感

有人養(yǎng)著一只狗和一頭驢子，主人常同狗一起嬉戲。有一天，他外出吃飯，帶回一些食物，扔給狗吃。狗高興得搖著尾巴迎了上去。驢子非常羨慕，也蹦蹦跳跳跑了過(guò)去，結(jié)果踢了主人一腳。主人十分氣憤，痛打了驢子一頓，并把它拴在馬槽邊。 這故事說(shuō)明，同樣的事情不一定適合于所有的人。

驢子與狗一起外出趕路，發(fā)現(xiàn)地上有一封密封好的信。驢子撿起來(lái)，撕開封印，展開信紙大聲朗讀。信里談到飼料、干草，大麥以及糠麩。狗聽到驢子讀的這些，很不舒服，不耐煩地對(duì)驢說(shuō)：“好朋友，奇跡下去，看有沒有提到肉和骨頭?！?br/>
驢子將信全部讀完后，仍沒有發(fā)現(xiàn)信中提到狗所想要的東西，狗就說(shuō)：“把它扔了吧，朋友，都是些沒有什么趣味的東西?！?br/>
狗讓驢子把信扔掉，除了說(shuō)明它以自己的意愿代替驢子的意愿外，更重要的在于信沒有對(duì)狗起到激勵(lì)作用，對(duì)狗所感興趣的東西沒有涉及到。

經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)常采用激勵(lì)措施，以此來(lái)激發(fā)員工的積極性。

在采取激勵(lì)措施之前，首先你要明確激勵(lì)有哪些類型，針對(duì)你的員工你選擇你哪種或哪幾種類型的激勵(lì)，因?yàn)閷?duì)于不同的人采取的激勵(lì)方式是不一樣的。

驢子與狗一起外出趕路，發(fā)現(xiàn)地上有一封密封好的信。驢子撿起來(lái)，撕開封印，展開信紙大聲朗讀。信里談到飼料、干草，大麥以及糠麩。狗聽到驢子讀的這些，很不舒服，不耐煩地對(duì)驢說(shuō)：“好朋友，奇跡下去，看有沒有提到肉和骨頭?！?

驢子將信全部讀完后，仍沒有發(fā)現(xiàn)信中提到狗所想要的東西，狗就說(shuō)：“把它扔了吧，朋友，都是些沒有什么趣味的東西?！?

狗讓驢子把信扔掉，除了說(shuō)明它以自己的意愿代替驢子的意愿外，更重要的在于信沒有對(duì)狗起到激勵(lì)作用，對(duì)狗所感興趣的東西沒有涉及到。