三年級幾分之幾的應(yīng)用題有哪些？

如下：

1、有一段路，第一天修了全長的7分之2，第二天修了全長的7分之4，求修了全長的幾分之幾？

2、商店運(yùn)來一批水果。其中紅富士蘋果占水果總量的8分之2，香蕉占水果總量的8分之5，香蕉比蘋果多出總量的幾分之幾？

3、一個(gè)班上有52人，男生13人，請問女生占了總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

4、小明有16個(gè)蘋果，給了小紅6個(gè)他還剩幾個(gè)蘋果，占總數(shù)的幾分之幾？

5、一個(gè)西瓜分成9瓣，你吃5瓣，剩下的占總數(shù)的幾分之幾？

分?jǐn)?shù)計(jì)算方法：

(1)分子和整數(shù)相乘，所得的積作分子，分母不變。

(2)計(jì)算結(jié)果要化簡為最簡分?jǐn)?shù)。

為了簡便，計(jì)算過程能約分的，可以先約分，再計(jì)算。

書寫格式：把分子和分母能約分的數(shù)劃去，分別在它們的上下方寫出約分后的數(shù)字。