五年級上冊，第九課《鯨》預(yù)習(xí)筆記。（請拍照發(fā)來）

1.找出容易讀錯的生字。2.找出容易寫錯的生字。3.找出原來你不懂的詞語，在字典上找出意思。4.還要找出難度的句子，多讀幾遍。5.要說出主要內(nèi)容。6.試著回答文中的小泡泡課后問題。7.最后找出自...

《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，從語言風(fēng)格上來看，從說明的角度來看，《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點和生活習(xí)性，從表達的方法來看，《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法...

我們沒有書的

我覺得應(yīng)該看不見吧！我們家也在用一起小學(xué)學(xué)生微課，感覺很方便，實用。

　　這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉(xiāng)河，經(jīng)常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學(xué)文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全...

①每天讀一篇課文②寫生字，加強拼音的學(xué)習(xí)。箅術(shù)方面一百以內(nèi)加減法。

、首先你要讀通課文，遇到生字查字典，讀準字音，分清字形，組成詞語劃條線。 2、遇到不理解的字或詞，聯(lián)系上下文，據(jù)詞來定義。 3、再讀課文，知道課文主要講什么，心中有個底。 4、最后將課文細...

我不建議預(yù)習(xí).一年級的內(nèi)容比較簡單,如果這樣預(yù)習(xí),可能會導(dǎo)致他下學(xué)期上課不認真聽講,獲取知識的方式應(yīng)該是主動的,而不是被動的,這個習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成. 利用假期的時間,讓孩子多玩一下~或者上一些他自己真...

詞語含義，組詞，課文所說的主要內(nèi)容，課文的寫法，是什么類型的文章

想要很好的預(yù)習(xí)的話，可以去上輔導(dǎo)班，不想上輔導(dǎo)班的話可以借。二年級下冊的書，家長自己和在學(xué)校的時候一樣，一課一課的教他。