當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開(kāi)時(shí)，你會(huì)吟誦哪句詩(shī)？

花氣襲人知晝暖

你好，詠柳，賀知章，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。 杜甫，絕句，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 祝愉快！

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當(dāng)看到溫暖的春風(fēng)，讓春天變得百花盛開(kāi)時(shí)，我會(huì)吟誦這首詩(shī)，春

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　如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒；如果世界是一...

溫暖 ??? 在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖；朋友給予的溫暖；也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。 ??? 幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖 ??? 那天早晨...

聲調(diào)抑揚(yáng)地念

我們所講的吟誦，與朗讀、朗誦不同，適用范圍也不同。我們知道：講讀書(shū)，有“朗讀”之說(shuō)；講新詩(shī)，有“朗誦”之說(shuō)；講古典詩(shī)文，則有“吟誦”之說(shuō)。它們的分別是：“朗讀”是美讀的一種，它可以化無(wú)聲的文字為有聲的...

吟誦，是同義詞連用組成的詞語(yǔ)。吟，有感情出聲音的讀文章或其他的文字東西。誦，還是出聲音的讀文章，有時(shí)候是不看文章，及背誦。整體仍然是有感情的讀文章。