江西渝州科技職業(yè)學(xué)院到底怎么樣?希望聽到實(shí)話.

電子系不錯(cuò)，學(xué)費(fèi)小貴，環(huán)境不錯(cuò)，消費(fèi)很低，配置可以，學(xué)習(xí)氛圍不行，自制力好的可以去，差的就算了，容易網(wǎng)吧度日，畢業(yè)證好拿，考試易過，抄襲嚴(yán)重，生源太差，適合自學(xué)或自制能力強(qiáng)的，高中式教學(xué)，基礎(chǔ)差，大多學(xué)不會(huì)，聽天書，壓力太小，矛盾的學(xué)校，希望升二本吧，不然老師、生源、氛圍太差，毀人，浪費(fèi)資源。

我是這個(gè)學(xué)校的在校生。從客觀的角度來說，我們學(xué)校學(xué)得好的學(xué)生有很多，比如孫清煥 卜發(fā)林
黃帥明等，這些學(xué)長(zhǎng)他們也是從農(nóng)村走出去的，通過在學(xué)校的艱苦學(xué)習(xí)和奮斗，現(xiàn)在他們的資產(chǎn)都是以億來計(jì)算的。由于我們起點(diǎn)是專科，比同齡的本科同學(xué)來說我們可能不占優(yōu)勢(shì)。但我們學(xué)校有早晚自習(xí)，周末也要上課，這樣每周就比他們多上十幾節(jié)課?？梢赃@樣說，三四年積累下來我們并不會(huì)輸給他們。真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕同學(xué)而言，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？當(dāng)然一傾之苗，良莠不齊。個(gè)別墮落的同學(xué)也有。

實(shí)話：不怎么樣。能不去就不去。