如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研能力

提前公布教研內(nèi)容，各老師做好準(zhǔn)備。然后教研時一人主持，每個老師都充分發(fā)揮自己意見。最后形成東西。

1、 讀書?？傆嬃康拇笮∨c人的聰明十分有關(guān)。
（1） 讀有用書（與專業(yè)有關(guān)）如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)青年教師》，每一篇都要讀。（容易堅持讀完）
（2） 讀無用書（與專業(yè)無關(guān)）《遇見未知的自己》、《水知道答案》、《秘密》
2、 讀人。與有思考的人圣誕。
3、 讀景。身邊與非身邊的人文與自然景。
二、寫。
1、寫體會；寫讀書的體會，一般寫在書上（如果是自己的書）。
2、做文摘。感興趣的句子先劃，再摘錄。（輸入電腦也行）
3、寫文章。先寫下一些可能的題目，再積累素材，最后寫成文章。
三、聽。
1、聽一些好的講座（包括電視節(jié)目）如中央10臺周一到五12：45-13：30的《百家講壇》。
2、聽一些好的散文和詩歌。
四、背
背一些好的句子（篇章）。
背一些專業(yè)的概念與定義。如：新課標(biāo)準(zhǔn)那8個關(guān)鍵詞。

多學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)常提出問題和教學(xué)案例，虛心請教。