那請(qǐng)問(wèn)：您父母是什么？其實(shí)，我真替您父母感到悲哀，他們給完你生命卻不知道該怎樣給你家教！

我總認(rèn)為，父母在對(duì)待生育第二個(gè)子女的問(wèn)題上，如果第一個(gè)子女會(huì)反對(duì)，那是作為父母在對(duì)孩子正確引導(dǎo)的失敗。該反省的，不是孩子而首先是父母。 作為孩子，如果連父母生下的一母同胞的弟或妹都不能容忍，不難想...

父母最大的悲哀，應(yīng)該是沒(méi)有把孩子教育好，孩子不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)大沒(méi)出息，跟著壞人學(xué)，一生無(wú)作為！“言傳過(guò)度，身教匱乏”是父母典型的通病。父母從來(lái)不把他們的孩子作為教育和指導(dǎo)的獨(dú)立個(gè)體，而是作為他們的附屬品，...

人生最大的悲哀就是當(dāng)自己懂得父母恩情時(shí)，這是真的，很多時(shí)候當(dāng)你回頭想做什么的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)來(lái)不及，就像，子欲養(yǎng)而親不在。

為人父母，首先要以身作則，要給孩子樹立正確的榜樣，告訴孩子那些是該做，哪些是不該做。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)，家長(zhǎng)得允許孩子犯錯(cuò)，只要及時(shí)糾正就好，過(guò)去有說(shuō)棍棒出孝子，那個(gè)時(shí)代過(guò)去了，...

父母的悲傷可不可以寫死去？子女的名字當(dāng)然不可以了。嗯，這個(gè)但是要是說(shuō)這個(gè)鑰匙寫生屏的話也是可以的，在碑文在背的嗯，背后可以寫這個(gè)生平嗯，有幾子幾女別叫什么這個(gè)也是可以的，但是立碑人是不可以寫的。

教育方式不得當(dāng)，現(xiàn)在很多父母都是只管生不管養(yǎng)，不管教育，總覺得孩子只要平平安安，健健康康就行。而且有些父母教育觀念也跟不上，現(xiàn)在小孩子跟我們那時(shí)候不一樣了，除了上課以外，家長(zhǎng)還會(huì)給孩子報(bào)各種興趣班。...

aiaifumu

不明事理時(shí)覺得是父母不理解孩子，對(duì)父母的一些做法或說(shuō)法就反感，但自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了（不一定非得結(jié)婚、生子），就會(huì)覺得是自己愧對(duì)父母，很后悔以前的所做所為。我最想對(duì)我媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，然后好好彌補(bǔ)自己...

梁山伯與祝英臺(tái)

你好，是的，父母溺愛孩子，會(huì)得到相應(yīng)的苦果的，只是不是現(xiàn)在，在不久的將來(lái)，走著瞧吧。孩子的成長(zhǎng)要經(jīng)歷風(fēng)雨才行，父母不會(huì)跟孩子一輩子，災(zāi)害自動(dòng)的做人之后，不但不會(huì)感激父母的溺愛，反而悔恨他們的。