他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)，這句話是運用什么修辭手法

“他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)?！边@句話運用擬人的修辭手法，勾勒出中指的姿態(tài)美和高傲的特點。

中指所處的獨特位置，受到無名指和食指的保護，所以才有“曲線優(yōu)美”的姿態(tài)，“養(yǎng)尊處優(yōu)”的性格。把中指人格化，賦予中指本來不具備人的動作和感情的事物，變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

課文主要內容

《手指》一文具體描繪了五根手指的不同姿態(tài)和不同作用，刻畫出了性格迥然不同的五根手指，最后以五根手指比喻人的全體，強調團結的重要性，表達了“團結就是力量”的人生道理。

文章開門見山指出每個人的十根手指各有所長，各有所短。文章語言風趣幽默，結構清晰嚴謹，圍繞五根手指不同的姿態(tài)和性格進行描寫，闡明了一個道理，“五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了”。

全文運用多種表達方法，以擬人手法寫出五根手指，刻畫出了姿態(tài)栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。