庖丁解牛中最后梁惠王說懂得了養(yǎng)生的道理，但這篇文章翻譯過來給現(xiàn)在的小學(xué)生都可以看出庖丁隱藏的意

現(xiàn)在的科普文章可以把相對論講到讓小學(xué)生聽懂的程度，然而這并不等于說小學(xué)生真的能掌握相對論這種沒有研究生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就無法真正理解的東西。梁惠王通過對話懂的東西，跟小學(xué)生通過翻譯懂的東西，從本質(zhì)到形式都不一樣，有什么可以類比的呢？

庖丁解牛說的是庖丁一開始宰牛不熟悉牛的生理結(jié)構(gòu)，解牛時只看到牛的外在形態(tài)，經(jīng)常用刀砍劈骨頭，因此要三個月?lián)Q次刀。三年后，對牛的生理結(jié)構(gòu)了如指掌，但解牛時經(jīng)常用刀割筋肉，要一年換次刀。后來徹底掌握了解牛之道，能夠不以目視，依循自然紋理，壁實就虛，十九年后刀還是新的一樣。。這個說的是莊子，不是梁惠王，出自《莊子。養(yǎng)生》。一開始他在解牛時違背了生理結(jié)構(gòu)而傷刀，屬于違反養(yǎng)生道。把刀比喻成人