“近朱者未必赤，近墨者未必黑?！闭撟C資料

[轉(zhuǎn)]古人云：近朱者赤，近墨者黑。老師、家長(zhǎng)也常常以此古訓(xùn)來(lái)教育我們，但我卻對(duì)此提出了質(zhì)疑。

近朱者真的赤，近墨者真的黑嗎？這或許只代表了一種人，那就是自控能力特別差的人。如果一個(gè)人真的“近朱者赤，近墨者黑”，那我真為他感到悲哀，因?yàn)樗鋈颂×耍瑳](méi)有頭腦，沒(méi)有立場(chǎng)，很容易就受到他人的影響。

“近朱者赤”，人人都這樣嗎？就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)吧。我們學(xué)校最近開(kāi)除了幾名初一的學(xué)生，其中一名是我的小學(xué)同學(xué)。按理說(shuō)，我的這位同學(xué)在小學(xué)受到的教育是良好的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校管理較嚴(yán)格，班主任是一位盡職的老師，班風(fēng)也很正。而現(xiàn)在我們就讀的中學(xué)，更是重慶一流的好學(xué)校。這里，有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、高素質(zhì)的老師、勤奮努力的同學(xué)，但他為什么不接受這些良好影響呢？還一天到晚不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常打架逃課，以至于最后被學(xué)校開(kāi)除。不是“近朱者赤”嗎？

“近墨者黑”也是人人如此嗎？還是拿我們外語(yǔ)校的事例來(lái)說(shuō)吧。在初一幾個(gè)非正取班中，沒(méi)有一個(gè)人在入學(xué)考試中進(jìn)入了前80名，大部分同學(xué)的成績(jī)都不是太好，但在上學(xué)期的期末考試中，十班就有一名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前10名。按道理說(shuō)，他們非正取班班風(fēng)不如那些正取班，成績(jī)也要差一些，但這位同學(xué)為什么沒(méi)有受到那些不良影響呢？不是“近墨者黑”嗎？

在我們的身邊還有許許多多這樣的例子，是否“近朱者赤，近墨者黑”，其實(shí)歸根結(jié)底，原因還是在于我們本身，當(dāng)然不排除環(huán)境對(duì)我們是有一定影響的。

進(jìn)朱者未必赤，進(jìn)墨者未必黑。