孩子十歲了，今天發(fā)現(xiàn)他偷拿家里的錢，該怎樣進(jìn)行教育？

1、教育孩子時(shí)，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。 　　 2、這個(gè)問題，孩子錯(cuò)處有三，不該偷拿錢，不該撒...

有些事不是要講，可以通過講故事，看勵(lì)志的動(dòng)畫去引導(dǎo)他

要慢慢引導(dǎo)，不要采取過激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒...

育兒：孩子偷偷拿錢，首先就是一頓暴打？不如先看看孩子的需求是什么 我孩子今年9歲，男孩，上三年級(jí)。從二年級(jí)開始拿錢，發(fā)現(xiàn)好幾次了，但最近拿的特別勤?？粗⒆?，我想到了自己，我小時(shí)候也拿過錢，是因...

1.試著好好跟孩子溝通：一方面了解她的心理，一方面了解她到底需要什么~ 2.在家庭經(jīng)濟(jì)條件還好的情況下，和孩子說定給零用錢的量：因?yàn)榘凑宅F(xiàn)代的生活水平，讀小學(xué)的孩子身上或多或少都會(huì)有一些零用錢...

　　偷拿家里錢的問題的實(shí)質(zhì)不在于“偷拿”和“撒謊”，而在于孩子“為了達(dá)到目的而不擇手段”的思維方式。 　　首先，偷拿家里的錢，或者偷拿親人的錢，與偷拿非親友關(guān)系的錢的性質(zhì)是不一樣，這并不是實(shí)質(zhì)意義上的...

其實(shí)沒有那么嚴(yán)重。但是有些媽媽不懂這個(gè)階段孩子的心理特點(diǎn)，指責(zé)甚至打罵孩子，這不僅嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心，激發(fā)了他們的對(duì)抗和報(bào)復(fù)心理，還會(huì)讓孩子對(duì)自身產(chǎn)生深深的厭惡，“小偷”的標(biāo)簽從此深深地印刻在...

1/4 分步閱讀 冷靜的處理孩子偷錢這個(gè)事情，很多媽媽一知道孩子偷錢就很慌張，首先媽媽要保持冷靜。 2/4 詢問孩子偷錢背后的原因。孩子是因?yàn)闆]有零花錢還是其他事情。如果孩子坦誠(chéng)交代，勇敢承認(rèn)...

孩子偷拿別人的東西應(yīng)該這樣教育： 1、適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰幫孩子樹立規(guī)則。 一些家長(zhǎng)如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓(xùn)的話，也可以做一次懲罰。當(dāng)然，只針對(duì)平時(shí)那些舍不得打罵，把孩子培養(yǎng)成囂張跋扈的父...

要讓孩子知道不是自己的東西不要拿. 幼兒時(shí)期，孩子的物權(quán)意識(shí)薄弱，對(duì)物品所有權(quán)的是非概念混淆，常常分不清“自己的東西“和別人的東西”，誤以為自己喜歡的、想要的東西就可以拿走，這是孩子的心理發(fā)展水平...