窗前的樹閱讀答案

作者借槐樹的四季表達(dá)自己的人生態(tài)度：燦爛時(shí)盡情釋放但不失沉穩(wěn)，風(fēng)雨中巋然不動(dòng)然而安詳平靜，告別時(shí)痛快利索，孤獨(dú)時(shí)有自信瀟灑。 對(duì)話指的是：心靈中與槐樹的對(duì)話，不須任何語(yǔ)言卻能表達(dá)出彼此的心聲。更是寫出...

15.潛移默化 16.春時(shí)：生機(jī)勃勃，富有朝氣；夏時(shí)：枝繁葉茂，使人在炎熱的夏季得到蔭蔽；秋時(shí)：生命逐漸走向衰敗，但仍然美妙絕倫；生命枯竭，落葉紛飛，仍貢獻(xiàn)出了自己最后的美。 17.標(biāo)準(zhǔn)：朋友 能...

①“窗”字，初創(chuàng)時(shí)為“囪”，是個(gè)象形字?！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：“囪，在墻日牖(y6u，窗子)，在屋日囪。象形。”遠(yuǎn)古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”(窗)的直...

、（1）貫穿全文的線索（2）引出對(duì)往事的回憶（3）象征老師的品質(zhì)（4）烘托老師的形象(5)點(diǎn)出寫作對(duì)象（答出四點(diǎn)即可） 6、樹齡 樹干 樹葉 7、（1）為標(biāo)記閱讀到什么地方而夾在書里的小片；（...

“一瞥”是快速的看一眼的意思。這里寫閃電一瞥，是用擬人的修辭手法，寫出了閃電的快

5、簡(jiǎn)析題目“窗外的銀杏樹”在文中的作用？（4分） 6、文章從 、 、 三個(gè)方面分別對(duì)現(xiàn)實(shí)中的和回憶中的銀杏樹進(jìn)行了描寫。（3分） 7、請(qǐng)寫出第13段中劃線句子中的加點(diǎn)詞“書簽“的含義。（2分） 8、...

第一處是 男孩在樹上玩 很高興，他把樹當(dāng)作他的朋友， 樹為能給男孩帶來(lái)快樂(lè)感到幸福; 第二處是 樹為能給男孩兒幫助 解決男孩的困難感到幸福。 樹為自己沒(méi)能做到最好，給男孩更多更好的幫助感覺(jué)是對(duì)...

排比的表現(xiàn)手法，好處：深刻

1文中兩處寫了“樹感到很幸?！边@兩處“幸?！钡暮x不同，請(qǐng)分別指出。 2樹對(duì)男孩說(shuō)話時(shí)，多次用了“抱歉”一詞，對(duì)此，你有什么看法？ 3文中大樹和男孩是怎樣的關(guān)系？從中你聯(lián)想到什么？ 1男孩在樹...

樹的故事 　　原文/江江很久以前，有一棵大大的蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)這兒玩。他有時(shí)爬到蘋果樹上吃蘋果，有時(shí)躲在樹蔭里打個(gè)盹兒…… 　　時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大。 　　一天，男孩回到...