辯論賽里的奇襲環(huán)節(jié)是什么

1、可以開(kāi)闊學(xué)生是思維，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，查找資料的能力，搜索的能力，統(tǒng)籌分析的能力等。 2、可以讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，從多方面去考慮問(wèn)題，發(fā)散思維。 3、可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)師生...

分手后再做朋友，就會(huì)繼續(xù)影響對(duì)方的生活，讓對(duì)方的痛苦更持久，讓曾經(jīng)的傷痛與無(wú)奈久久不能平息，讓彼此面對(duì)將來(lái)的生活的時(shí)候很難忘卻對(duì)方，忘卻這段失敗的感情 可以問(wèn)對(duì)方，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你現(xiàn)在在戀愛(ài)嗎？或者說(shuō)...

我也是辯論隊(duì)的人 我覺(jué)得 駁：一篇文章能夠流芳百世，難道靠的不是一代又一代人的傳誦嗎？并不是所有好的文章都能流芳百世，必然有一些驚世駭俗之作湮沒(méi)于歷史長(zhǎng)河之中，它們?nèi)粝氡粋髡b難道不借助于口才嗎？ 所以...

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

看看（公孫龍子）

扔個(gè)銅球 題主求艾特

你準(zhǔn)備怎么說(shuō)給你補(bǔ)充

小學(xué)生(特別是畢業(yè)生)適合看電視嗎? 正方:適合(因?yàn)榭措娨暱梢蕴岣呶覀兊闹R(shí)面......) 反方:不適合(因?yàn)閷W(xué)習(xí)最重要......) 正方:(但是,如果在一切作業(yè)都完成的情況下應(yīng)該了解一下國(guó)...

發(fā)言稿要你自己寫(xiě)，你沒(méi)說(shuō)你是多大的學(xué)生。就按高中的水平給你幾點(diǎn)建議吧： 1、誠(chéng)信的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樵S多誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)具有一定的不確定性，沒(méi)法公平的測(cè)評(píng)所以不能量化進(jìn)行記錄，所以無(wú)法進(jìn)入檔案。 2、檔案管理制...