《生死攸關(guān)的燭光》求答案:“在她走完最后一節(jié)樓梯時，蠟燭熄滅了……”在表達文章內(nèi)容方面起到了什么作用

因為水使蠟燭與空氣隔絕。 水中燃燒的蠟燭 準備材料：一盒火柴、一個玻璃杯、一支蠟燭、一些水 點燃蠟燭，用同樣的方法把蠟燭固定在玻璃杯底中央。 然后小心翼翼地在水杯中注水至距蠟燭上端1...

要說清楚這個題目,首先要走出一個大誤區(qū):以為最后水面的升高是由于由于氧氣被消耗造成的. 然而氧氣與有機物的反應(yīng)式可以簡寫為 C+O(2)=CO(2) 氧氣的消耗生成了二氧化碳,如果反應(yīng)不完全生成一...

我個人認為是，人吹氣時，二氧化碳濃度過高，本來靜態(tài)時充分燃燒周圍的空氣，有風(fēng)時空氣中含有80%的非氧氣，所以來不及充分燃燒就滅了

“避兇趨吉” 當蠟燭熄滅的時候 小女孩兒已經(jīng)遠離了德國軍官的視線，情報得到了安全。 另外，課文中小女孩靈機一動要求拿燭臺上樓時與德國軍官的周旋，可以說是“危在旦夕”、“千鈞一發(fā)”。

1、可以用燈罩蓋滅或者用專門的滅燭剪滅燭。 2、切記不要用嘴吹，會形成黑煙環(huán)顧。 3、香薰蠟燭一直燃燒的話也能持續(xù)三到四小時，建議首次使用的香薰蠟燭滅燈的時候要等到蠟燭表面形成完整均勻的蠟池后，再將蠟...

如果蠟燭點燃，那伯諾德一家三口就會沒命，而且秘密也會暴露

片名叫《兇靈假期》

燃燒的條件為 1：可燃物 2：溫度達到著火點 3：有可支持燃燒的氣體 方法： 1：殆盡可燃物（如剪掉燃著的蠟燭的燭心） 2：使溫度降低（如將燃著的蠟燭放在冰箱冷凍） 3：隔絕支持燃燒的氣體（如用杯子...

CO2式量為44,氧氣式量為32 不支持燃燒的CO2離地表越往下含量越高,O2越往下含量越少 且深洞空氣流通不暢,部分微生物呼吸作用吸收O2放出CO2,積少成多深洞中CO2濃度升高氧氣反之,蠟燭在高濃...

13鬼作祟.....