百分數(shù)應用題

(1)學校買來桌椅共12套，一張桌子75元，一把椅子55元，買桌子比買椅子多用多少元？

(2)水果店運來24筐蘋果，36筐梨，蘋果和梨每筐都重32千克，運來蘋果和梨共多少千克？

(3)從甲地到乙地，乘火車每小時可行75千米，30小時到達，如果乘飛機只用2小時，乘飛機平均每小時可行多少千米？

(4)商店有自行車1200輛，五月份賣出524輛，比六月份多賣148輛，還剩多少輛？

(5)有一塊長方形菜地，長32米，面積是768平方米，菜地的寬是多少米？

(6)修路隊修一條路，計劃每天修45米，需要40天才能完成。后來改進施工方法，每天可以多修20米，現(xiàn)在完成任務需要多少天？
1、冰化成水，體積減少了1/11，現(xiàn)在有5立方分米的水，結成冰后，體積是多少立方分米？ 一塊5立方分米的冰化成水后體積是多少立方分米？

2、小明看一本故事書，第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？

3、數(shù)學興趣小組共有42人，其中女生占2/7，后來又增加了幾名女生，這時女生占總人數(shù)的2/5，增加了多少名女生？

4、兩筐蘋果共90千克，大筐的1/5與小筐的1/4共重20千克，大、小筐各裝水果多少千克？

5.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

6.一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

7.出示路程的火車票，小孩的票價是大人的25%。
（1） 如果大人票價12.4元，小孩的票價是多少元？
（2） 如果小孩票價12.4元，大人的票價是多少元？
8.（1）、一個工人要加工120個零件，已經(jīng)加工了80%，還要加工多少個？
一個工廠已經(jīng)加工了一批零件的80%，還剩24個。著批零件要加工多少個？
9.校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是楊樹的60%，杉樹多多少棵？
校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是洋書的60%，杉樹比楊樹少多少棵？
10.
在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入多少克水就能得到濃度為10%的糖水？
度為10%的糖水300克，要把它變成濃度為25%的糖水，需要加糖多少克？
①一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

學生讀題：

如果把問題改成“讀了百分之幾”應如何解答？

樣列式計算？

③如果把一本書的頁數(shù)當成問題，如何編題？怎樣列式計算？(板

2．補充問題。

(1)六一班有男生30人，女生20人，_______________？

可以求什么？從最基本的想起。

學生讀題后補充問題并列式：

①女生是男生的幾分之幾(百分之幾？)

②女生比男生少幾分之幾(百分之幾？)

③男生是女生的幾分之幾(百分之幾？)

④男生比女生多幾分之幾(百分之幾？)

可以求什么？從最基本的想起，

學生讀題后補充問題并列式：

①女生有多少人？

②全班共有多少人？

③男生比女生多多少人？

④女生比男生少多少人？
1．錄音機每臺降價30％后，售價350元，這種錄音機原來售價多少元？
2．修一條路，第一天修了全長的20％，第二天修了200m，第三天修的是前兩天的總和，這條路全長多少米？

3．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了30％。這根繩子原來長多少米？

指名學生到黑板上畫圖。

4．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

(1)學校買來桌椅共12套，一張桌子75元，一把椅子55元，買桌子比買椅子多用多少元？

(2)水果店運來24筐蘋果，36筐梨，蘋果和梨每筐都重32千克，運來蘋果和梨共多少千克？

(3)從甲地到乙地，乘火車每小時可行75千米，30小時到達，如果乘飛機只用2小時，乘飛機平均每小時可行多少千米？

(4)商店有自行車1200輛，五月份賣出524輛，比六月份多賣148輛，還剩多少輛？

(5)有一塊長方形菜地，長32米，面積是768平方米，菜地的寬是多少米？

(6)修路隊修一條路，計劃每天修45米，需要40天才能完成。后來改進施工方法，每天可以多修20米，現(xiàn)在完成任務需要多少天？
1、冰化成水，體積減少了1/11，現(xiàn)在有5立方分米的水，結成冰后，體積是多少立方分米？ 一塊5立方分米的冰化成水后體積是多少立方分米？

2、小明看一本故事書，第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？

3、數(shù)學興趣小組共有42人，其中女生占2/7，后來又增加了幾名女生，這時女生占總人數(shù)的2/5，增加了多少名女生？

4、兩筐蘋果共90千克，大筐的1/5與小筐的1/4共重20千克，大、小筐各裝水果多少千克？

5.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

6.一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

7.出示路程的火車票，小孩的票價是大人的25%。
（1） 如果大人票價12.4元，小孩的票價是多少元？
（2） 如果小孩票價12.4元，大人的票價是多少元？
8.（1）、一個工人要加工120個零件，已經(jīng)加工了80%，還要加工多少個？
一個工廠已經(jīng)加工了一批零件的80%，還剩24個。著批零件要加工多少個？
9.校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是楊樹的60%，杉樹多多少棵？
校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是洋書的60%，杉樹比楊樹少多少棵？
10.
在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入多少克水就能得到濃度為10%的糖水？
度為10%的糖水300克，要把它變成濃度為25%的糖水，需要加糖多少克？
11.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

(1)學校買來桌椅共12套，一張桌子75元，一把椅子55元，買桌子比買椅子多用多少元？

(2)水果店運來24筐蘋果，36筐梨，蘋果和梨每筐都重32千克，運來蘋果和梨共多少千克？

(3)從甲地到乙地，乘火車每小時可行75千米，30小時到達，如果乘飛機只用2小時，乘飛機平均每小時可行多少千米？

(4)商店有自行車1200輛，五月份賣出524輛，比六月份多賣148輛，還剩多少輛？

(5)有一塊長方形菜地，長32米，面積是768平方米，菜地的寬是多少米？

(6)修路隊修一條路，計劃每天修45米，需要40天才能完成。后來改進施工方法，每天可以多修20米，現(xiàn)在完成任務需要多少天？
1、冰化成水，體積減少了1/11，現(xiàn)在有5立方分米的水，結成冰后，體積是多少立方分米？ 一塊5立方分米的冰化成水后體積是多少立方分米？

2、小明看一本故事書，第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？

3、數(shù)學興趣小組共有42人，其中女生占2/7，后來又增加了幾名女生，這時女生占總人數(shù)的2/5，增加了多少名女生？

4、兩筐蘋果共90千克，大筐的1/5與小筐的1/4共重20千克，大、小筐各裝水果多少千克？

5.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

6.一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

7.出示路程的火車票，小孩的票價是大人的25%。
（1） 如果大人票價12.4元，小孩的票價是多少元？
（2） 如果小孩票價12.4元，大人的票價是多少元？
8.（1）、一個工人要加工120個零件，已經(jīng)加工了80%，還要加工多少個？
一個工廠已經(jīng)加工了一批零件的80%，還剩24個。著批零件要加工多少個？
9.校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是楊樹的60%，杉樹多多少棵？
校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是洋書的60%，杉樹比楊樹少多少棵？
10.
在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入多少克水就能得到濃度為10%的糖水？
度為10%的糖水300克，要把它變成濃度為25%的糖水，需要加糖多少克？
①一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

學生讀題：

如果把問題改成“讀了百分之幾”應如何解答？

樣列式計算？

③如果把一本書的頁數(shù)當成問題，如何編題？怎樣列式計算？(板

2．補充問題。

(1)六一班有男生30人，女生20人，_______________？

可以求什么？從最基本的想起。

學生讀題后補充問題并列式：

①女生是男生的幾分之幾(百分之幾？)

②女生比男生少幾分之幾(百分之幾？)

③男生是女生的幾分之幾(百分之幾？)

④男生比女生多幾分之幾(百分之幾？)

可以求什么？從最基本的想起，

學生讀題后補充問題并列式：

①女生有多少人？

②全班共有多少人？

③男生比女生多多少人？

④女生比男生少多少人？
1．錄音機每臺降價30％后，售價350元，這種錄音機原來售價多少元？
2．修一條路，第一天修了全長的20％，第二天修了200m，第三天修的是前兩天的總和，這條路全長多少米？

3．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了30％。這根繩子原來長多少米？

指名學生到黑板上畫圖。

4．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

(1)學校買來桌椅共12套，一張桌子75元，一把椅子55元，買桌子比買椅子多用多少元？

(2)水果店運來24筐蘋果，36筐梨，蘋果和梨每筐都重32千克，運來蘋果和梨共多少千克？

(3)從甲地到乙地，乘火車每小時可行75千米，30小時到達，如果乘飛機只用2小時，乘飛機平均每小時可行多少千米？

(4)商店有自行車1200輛，五月份賣出524輛，比六月份多賣148輛，還剩多少輛？

(5)有一塊長方形菜地，長32米，面積是768平方米，菜地的寬是多少米？

(6)修路隊修一條路，計劃每天修45米，需要40天才能完成。后來改進施工方法，每天可以多修20米，現(xiàn)在完成任務需要多少天？
1、冰化成水，體積減少了1/11，現(xiàn)在有5立方分米的水，結成冰后，體積是多少立方分米？ 一塊5立方分米的冰化成水后體積是多少立方分米？

2、小明看一本故事書，第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？

3、數(shù)學興趣小組共有42人，其中女生占2/7，后來又增加了幾名女生，這時女生占總人數(shù)的2/5，增加了多少名女生？

4、兩筐蘋果共90千克，大筐的1/5與小筐的1/4共重20千克，大、小筐各裝水果多少千克？

5.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

6.一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

7.出示路程的火車票，小孩的票價是大人的25%。
（1） 如果大人票價12.4元，小孩的票價是多少元？
（2） 如果小孩票價12.4元，大人的票價是多少元？
8.（1）、一個工人要加工120個零件，已經(jīng)加工了80%，還要加工多少個？
一個工廠已經(jīng)加工了一批零件的80%，還剩24個。著批零件要加工多少個？
9.校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是楊樹的60%，杉樹多多少棵？
校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是洋書的60%，杉樹比楊樹少多少棵？
10.
在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入多少克水就能得到濃度為10%的糖水？
度為10%的糖水300克，要把它變成濃度為25%的糖水，需要加糖多少克？
11.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

(1)學校買來桌椅共12套，一張桌子75元，一把椅子55元，買桌子比買椅子多用多少元？

(2)水果店運來24筐蘋果，36筐梨，蘋果和梨每筐都重32千克，運來蘋果和梨共多少千克？

(3)從甲地到乙地，乘火車每小時可行75千米，30小時到達，如果乘飛機只用2小時，乘飛機平均每小時可行多少千米？

(4)商店有自行車1200輛，五月份賣出524輛，比六月份多賣148輛，還剩多少輛？

(5)有一塊長方形菜地，長32米，面積是768平方米，菜地的寬是多少米？

(6)修路隊修一條路，計劃每天修45米，需要40天才能完成。后來改進施工方法，每天可以多修20米，現(xiàn)在完成任務需要多少天？
1、冰化成水，體積減少了1/11，現(xiàn)在有5立方分米的水，結成冰后，體積是多少立方分米？ 一塊5立方分米的冰化成水后體積是多少立方分米？

2、小明看一本故事書，第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？

3、數(shù)學興趣小組共有42人，其中女生占2/7，后來又增加了幾名女生，這時女生占總人數(shù)的2/5，增加了多少名女生？

4、兩筐蘋果共90千克，大筐的1/5與小筐的1/4共重20千克，大、小筐各裝水果多少千克？

5.一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

6.一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？

7.出示路程的火車票，小孩的票價是大人的25%。
（1） 如果大人票價12.4元，小孩的票價是多少元？
（2） 如果小孩票價12.4元，大人的票價是多少元？
8.（1）、一個工人要加工120個零件，已經(jīng)加工了80%，還要加工多少個？
一個工廠已經(jīng)加工了一批零件的80%，還剩24個。著批零件要加工多少個？
9.校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是楊樹的60%，杉樹多多少棵？
校園里楊樹20棵，杉樹棵數(shù)是洋書的60%，杉樹比楊樹少多少棵？
10.
在濃度為15%、重量為200克的糖水中，加入多少克水就能得到濃度為10%的糖水？
度為10%的糖水300克，要把它變成濃度為25%的糖水，需要加糖多少克？
①一本書100頁，讀了60頁，讀了這本書的幾分之幾？

學生讀題：

如果把問題改成“讀了百分之幾”應如何解答？

樣列式計算？

③如果把一本書的頁數(shù)當成問題，如何編題？怎樣列式計算？(板

2．補充問題。

(1)六一班有男生30人，女生20人，_______________？

可以求什么？從最基本的想起。

學生讀題后補充問題并列式：

①女生是男生的幾分之幾(百分之幾？)

②女生比男生少幾分之幾(百分之幾？)

③男生是女生的幾分之幾(百分之幾？)

④男生比女生多幾分之幾(百分之幾？)

可以求什么？從最基本的想起，

學生讀題后補充問題并列式：

①女生有多少人？

②全班共有多少人？

③男生比女生多多少人？

④女生比男生少多少人？
1．錄音機每臺降價30％后，售價350元，這種錄音機原來售價多少元？
2．修一條路，第一天修了全長的20％，第二天修了200m，第三天修的是前兩天的總和，這條路全長多少米？

3．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了30％。這根繩子原來長多少米？

指名學生到黑板上畫圖。

4．一根繩子截去20％后，再接上6m，結果比原來的繩子長了1.5m，這根繩子原來長多少米？