急！求一篇 關(guān)于寫一本講道德修養(yǎng)的書的讀后感

樹人樹才樹國(guó)之棟梁

清正廉潔，高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿、鐵面無(wú)私、一身正氣、執(zhí)法如山、正大光明、大義滅親、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、遵紀(jì)守法、不恥下問、大義凜然、威風(fēng)凜凜、彪炳史冊(cè)、聞雞起舞、謙虛謹(jǐn)慎、助人為樂、只爭(zhēng)朝夕、自知之明...

清正廉潔，高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿、鐵面無(wú)私、一身正氣、執(zhí)法如山、正大光明、大義滅親、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、遵紀(jì)守法、不恥下問、大義凜然、威風(fēng)凜凜、彪炳史冊(cè)、聞雞起舞、謙虛謹(jǐn)慎、助人為樂、只爭(zhēng)朝夕、自中悄知之...

我能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施。 能真誠(chéng)待人，樂于助人，能面帶微笑對(duì)待身邊的每一位同學(xué)、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，不說(shuō)...

家長(zhǎng)從小對(duì)孩子進(jìn)行道德教育，對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀的形成有很重要的影響。所以，家庭中的道德教養(yǎng)也是必不可少的，最重要的幾個(gè)方面包括： 1、家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹立榜樣。 孩子比較小的時(shí)候，正是學(xué)...

從存在主義心理學(xué)角度看，理性能力決定存在的價(jià)值。如果一個(gè)人的人生只是生老病死，繁衍后代，那的確和動(dòng)物沒有本質(zhì)的差別。人生的終極意義是自我實(shí)現(xiàn)，建立影響力。 我們需要發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造出一些屬...

　　人生就是一次遠(yuǎn)航，沿途擦船而過(guò)的有狂濤的喧囂，有前擁后呼的虛浮的浪沫，有看不見海岸線的汪洋。但是只要帆桅挺直，就可以不畏懼前方的驚濤駭浪，就可以不用躲避身旁的暗流漩渦，就無(wú)寬兄須害怕波瀾...

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從一開始就要培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，要讓她明白何為對(duì)，何為錯(cuò)，多讓孩子接觸歷史上經(jīng)典的名著，多給她關(guān)愛，要知道父母是孩子的第一任老師，不要讓她覺得孤獨(dú)，最好給她找?guī)讉€(gè)小伙伴一起，答應(yīng)孩子的事一定要做到，不...

師德修養(yǎng)的內(nèi)容如下： 師德修養(yǎng)的內(nèi)涵是非常豐富的，它既包括教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)，如公正、愛生、以身作則、獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)、熱愛科學(xué)、追求真理等等，也包括外部行為方面的修養(yǎng)，如穩(wěn)重、沉著、外...