有誰知道說明文怎么寫呀？

知識積累：

1. 總說。

這類說明文說明的對象是具體事物，說明的目的是使讀者了解和認識事物的特征。

2. 文體特征。

無論是說明事物還是說明事理，說明的對象、說明對象的特征、說明的順序、說明的方法、說明的語言及所反映出的科學精神，都是說明文非常重要的要素。了解了這些，文體的基本特征就可以把握了。

說明的對象：被說明的事物。

說明對象的特征：所謂特征，就是此事物區(qū)別于彼事物的標志。閱讀說明文的關鍵在于把握說明對象的特征。

說明的順序：一般可分為時間、空間、邏輯三種順序。理清說明順序，才能更好地把握被說明事物的特征。

說明的方法：常見的有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。

說明的語言：準確。準確，就是語言要恰如其分地反映客觀事物的本來面目。多年來中考從兩個方面設題：一是修飾、限制性詞語使用是否準確，二是語句的表述是否準確。

科學精神：無論是野外科考，還是室內(nèi)研究，都需要刻苦、奉獻、實事求是的精神，還需要學術研究中的細致、耐心及大膽創(chuàng)新的品格。這些在文章的字里行間都有所反映。

考點對接：

1. 捕捉重要信息，指出說明對象的特征。

2. 概括說明的中心，理解說明的順序。

3. 理解常見的說明方法（如下定義、打比方、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)據(jù)、畫圖表等）及其表達作用。

4. 理解說明文語言平實、簡明、準確的特點。

5. 閱讀科技作品，能領會作品所體現(xiàn)的科學精神和科學的思想方法。

思路點示：

通讀全文，快速捕捉、篩選、提取所需信息；進行合理的整理、組合、加工。注意辨別說明方法本身，體會其作用。

細讀文章，注意理解有時模糊的語言和數(shù)據(jù)會顯得更客觀、有分寸感、更符合實際，也體現(xiàn)了說明文語言的準確和科學。

理清說明順序，明白整體思路，進而分析詞與詞之間、句與句之間、一種表達方式與另一種表達方式之間的關系。

品味語句，要特別注意限制性詞語、修飾性詞語在文中的意義和作用。

有論點 有論據(jù) 接著就是你自己利用論據(jù)闡述自己的論點
方法舉例子 列數(shù)字 做比較 打比方