首頁>有聲問答>

別餓壞了那匹馬的主要內(nèi)容

>

別餓壞了那匹馬的主要內(nèi)容

2022-08-09 19:18

1個回答
2022-08-09 20:48
《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境
貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什么要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質(zhì)。課文圍繞“別餓壞了那匹馬”寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的故事。
相關(guān)問答
別餓壞了那匹馬 主要內(nèi)容
1個回答2024-01-29 18:11
作者小時候十分喜愛讀書，但是因為沒錢，買不起書來看。擺書攤的殘疾青年謊稱家里有馬而買下作者扯的馬草，讓他有繼續(xù)在書攤看書的機會。
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-01-26 00:52
???????《別餓壞了那匹馬》文中寫了：我、父親、殘疾青年和碧云四個人物。 ???????我最喜歡其中的殘疾青年這個人物，因為他具有善良、不計個人得失和樂于助人的優(yōu)秀品。為了圓一個孩子的讀書夢，...
全文
別餓壞了那匹馬兒童詩
1個回答2024-02-13 12:32
別餓壞了那匹馬 它能帶你回到家 脖上鈴鐺搖幾下 那是思鄉(xiāng)的表達 別餓壞了那匹馬 它能馱你游華夏 雪白的蹄蹬幾下 那是催你快出發(fā) 別餓壞了那匹馬 它能陪你闖天涯 仰天迎風叫幾...
全文
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-02-14 03:46
課文三次寫到“別餓壞了那匹馬”，用意是:第一次是“我”把馬草賣給殘疾青年，離開書攤時，青年囑咐“我”的話。他的話，看起來死對自己家的那匹馬的關(guān)心，不讓它餓著，實則是讓我減輕賣馬草的辛苦，讓“我”專心看...
全文
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-02-24 12:35
對不起 ， 我這樣做可能傷害了你 。他拍著我的肩頭 ， 輕聲說道 ：“ 我知道你希望真有那么一匹馬 ?！逼鋵? ， 沒事的你繼續(xù)看書吧。 我扭頭（沖）了出來，（靠）在他的輪椅上直想哭。 ...
全文
別餓壞了那匹馬會怎么想
1個回答2024-02-27 07:50
我會想：“我的這些馬草對青年一點用都沒有,那我不是又白看書了?一個人過日子很困難,一個殘疾人過日子更困難!可他卻愿意撒這個善意的謊言來成全我這個看書的心愿,這是一個多么善良的人啊.”想到這里,我的眼淚...
全文
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-03-02 03:24
語言描寫:1)“坐下慢慢讀吧!”他說著指了指身旁的一只小凳子。 ? 2)“別打孩子!”年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻止我父親，“孩子看書又不是壞事?！?? ? ?3)“我不反對他看書?！备赣H說話變得...
全文
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-02-05 02:53
你們也上到這兒啊~ 1.體會到殘疾青年也是很貧苦的~ 2（1）數(shù)一下吧，可能是：“別、別、別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命搖著輪椅，想阻止我的去路，“你放下！等碧云來提！” 如果是...
全文
別餓壞了那匹馬
1個回答2024-03-12 11:18
1．課文簡說。 本文是一篇略讀課文，主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的事。贊揚了殘疾青年不計一己得失、想方設法讓“我”讀...
全文
別餓壞了那匹馬的主要人物和特點
1個回答2024-03-30 23:47
全文主線清楚，脈絡分明。圍繞“別餓壞了那匹馬”這個善意的謊言被揭穿的過程，展現(xiàn)了普通百姓的美好心靈。如，殘疾青年的善良、寬厚、善解人意。他明知“我”在偷看書，卻一直沒有阻攔；當“我背著馬草四處尋找...
全文
熱門問答
熱門搜索更多
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z