三年級(jí)數(shù)學(xué)'金星小學(xué)要舉行詩(shī)朗誦比賽和演講比賽'要求每班派三名學(xué)生參加詩(shī)朗

亮出最甜的微笑，展示最美好的自己！ 太陽(yáng)有屬于他的光芒，我也一樣能創(chuàng)造出我的輝煌！ 這次大賽是我的起點(diǎn)，我將從這里起跑，追逐我的夢(mèng)想！ 或許青春的星光有些朦朧，但我們有足夠的熱情點(diǎn)亮自己的人...

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？ 一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留...

徐志摩的再別康橋

我微笑著走向生活 作者：汪國(guó)真 我微笑著走向生活， 無(wú)論生活以什么方式回敬我。 報(bào)我以平坦嗎？ 我是一條歡樂(lè)奔流的小河。 報(bào)我...

李白的 蜀道難

屈原的《懷沙》朗誦起來(lái)還可以，并且字?jǐn)?shù)也基本合適

讓朗誦能力好的同學(xué)參加比賽的理由如下。 1、朗讀優(yōu)秀的學(xué)生，配搜擾他在朗讀方面肯定自己花了不少的功夫在里面的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要看到他背后付出的努力就要上臺(tái)展示。 2、朗讀能力強(qiáng)可以讓一個(gè)人很...

反正我們朗讀的是梅花

雖不起眼，但我有熾熱的心，相信我，這次比賽一定精彩，我會(huì)盡全部力量，賽出成績(jī)，誦出最壯麗的篇章，擁有強(qiáng)烈愿望的我會(huì)把賽場(chǎng)看作一次鍛煉，把對(duì)手看做朋友，是朋友，就會(huì)毫不保留的發(fā)揮能力，讓彼此比賽得快樂(lè)

1.亮出最甜的微笑，展示最美好的自己！ 2.太陽(yáng)有屬于他的光芒，我也一樣能創(chuàng)造出我的輝煌！ 3.這次大賽是我的起點(diǎn)，我將從這里起跑，追逐我的夢(mèng)想！ 4.或許青春的星光有些朦朧，但我們有足...