初一人教版第3課＜蟬＞小思和＜貝殼＞席慕容 學(xué)習(xí)資料

（1）、我們一般說(shuō)聽見秋風(fēng)的聲音，但作者用了“秋風(fēng)顏色”，巧妙地在聽覺(jué)感受之外，增加了獨(dú)特的視覺(jué)感受，很有新意。它賦予秋風(fēng)一種“顏色”，把屬于秋天的一些視覺(jué)形象加了進(jìn)來(lái)，比如金黃的落葉、火紅的楓葉、暗...

3禪：不管生命有多么短暫，都要好好活著。貝殼表達(dá)了作者執(zhí)著而單純美的愿望和追求。4同:對(duì)于生命的理解，都比較積極、認(rèn)真。 不同之處： 1.蟬是先抑后揚(yáng)，貝殼是直入主題

三、對(duì)比閱讀兩篇課文，說(shuō)說(shuō)它們之間的相同之處和不同之處。 相同之處： 1.都是由一個(gè)小小的“物”引發(fā)對(duì)生命的一些感悟。 2.對(duì)于生命的理解，都比較積極、認(rèn)真。 3.對(duì)于“物”的描寫細(xì)致...

牽?；? 不管我的兩間住室多么狹小，我還是喜歡室內(nèi)擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸一點(diǎn)青蔥碧綠的草木，精神就會(huì)為之一爽。不過(guò)我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類，也算有名的花木，大多不成功；因?yàn)樵谖遗紶栯x家...

臺(tái)灣著名作家席慕容的《貝殼》是一篇短小精悍富有哲理的美文.作者從平平常常的貝殼身上,獲得了啟發(fā),讀懂了復(fù)雜的人生. 文章首先寫在海邊撿起“一枚小小的貝殼”,在小上做文章.貝殼雖小,但堅(jiān)硬和精致,并不...

一.作者寫蟬，采用先抑后揚(yáng)的寫法，抑在蟬知知不休的叫聲讓人心煩，揚(yáng)在蟬在泥土中等了許多年才等來(lái)一個(gè)夏天的生命，而蟬卻是那樣熱衷生命、為生命歌唱，讓人肅然起敬。一抑一揚(yáng)表達(dá)了作者對(duì)蟬的生命觀的肯定與贊美...

相同之處：兩文在手法上都是借用借物抒懷的手法，都是短小精悍的哲理散文，作者都是從細(xì)小、具體的事物中，感悟出深刻的道理，兩文語(yǔ)言優(yōu)美清新，文筆細(xì)膩 不同之處：《蟬》運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫作手法，而《貝殼》則...

席慕容的散文《貝殼》全文 在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。 貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪...

不要老依靠別人

文章分為三段，第一段是1到2自然段，講的是貝殼的質(zhì)地，外形，價(jià)值。 第二段是第3自然段，講的是，貝殼從卑微到精致。 第三段是4到6自然段，講的是由物及人，講了貝殼的生命價(jià)值。 道理是每個(gè)人都要熱愛(ài)珍惜...