送東陽馬生序第一段的翻譯

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我年輕時就愛好讀書。因為家里貧窮，所以沒有辦法買書來看，常常向藏書的人家去借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天天氣十分寒冷，硯里的墨汁結(jié)成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，趕緊跑去送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，我就能夠廣泛地閱讀很多書。到了成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又擔心沒有才學淵博的老師交往求教，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學問的前輩請教。前輩道德和聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，他不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站著陪伴他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵請教；有時遇到他大聲斥責，（我的）臉色更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字解釋；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得學識。

我年輕時就愛好讀書。因為家里貧窮，所以沒有辦法買書來看，常常向藏書的人家去借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天天氣十分寒冷，硯里的墨汁結(jié)成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，趕緊跑去送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，我就能夠廣泛地閱讀很多書。到了成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又擔心沒有才學淵博的老師交往求教，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學問的前輩請教。前輩道德和聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，他不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站著陪伴他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵請教；有時遇到他大聲斥責，（我的）臉色更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字解釋；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得學識。

我年輕時就愛好讀書。因為家里貧窮，所以沒有辦法買書來看，常常向藏書的人家去借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天天氣十分寒冷，硯里的墨汁結(jié)成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，趕緊跑去送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，我就能夠廣泛地閱讀很多書。到了成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又擔心沒有才學淵博的老師交往求教，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學問的前輩請教。前輩道德和聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，他不曾稍微緩和自己的言辭臉色。我站著陪伴他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵請教；有時遇到他大聲斥責，（我的）臉色更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話解釋；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得學識。