名師工作室第一階段學(xué)員感受匯報發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、名師們以及各位名師工作室學(xué)員：
大家好，作為名師工作室的一名普通成員參加郫縣“鐘繼偉名師工作室”掛牌儀式，我感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對名師工作室工作的殷殷期許和厚重支持。能作為名師工作室的學(xué)員代表發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情非常激動。
曾經(jīng)有人說：人間熙熙，皆為利來；人間攘攘，皆為名往，更有人說，從事高中英語教育是一份吃力不討好的差事，然而，從鐘老師身上，我們看到?jīng)]有真性情的人干不好教育，我們的回答是：我們無悔于自己的選擇，無怨于自己的付出。多少次，目睹我們的學(xué)生（尤其是廣大來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生）因為英語差，發(fā)展不均衡，而未能進入自己心意的學(xué)校，這多么令人遺憾與痛心，這也是桎梏我縣高中教育發(fā)展的瓶頸，這也更催生了我們提高自己的英語教學(xué)水平的責(zé)任感和使命感。如何使英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)始終抱有信心，學(xué)法更優(yōu)化，進步成才是我們英語教師的快樂之源，名師工作室的成立讓我們感到“風(fēng)好正是揚帆時”，因為在這里有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷，有名師的引領(lǐng)和打造，有團結(jié)協(xié)作，積極向上的優(yōu)秀團險勝同事的支持與信任。我們相信在來自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在實踐、研討、創(chuàng)新中，我們能采用更科學(xué)更有效的方法，邁出更踏實沉穩(wěn)的步伐，使自己的教育之路越走越寬闊，為郫縣的教育事業(yè)，做出更大的貢獻。
能榮幸地成為名師工作室的學(xué)員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。名師是教師的表率，育人的楷模，學(xué)問的大家，教學(xué)的能手，我們深知要成為像鐘老師這樣的名師，我們還有很遠(yuǎn)的差距，前面的道路還很漫長，肩上的擔(dān)子也很沉重，而成為教育名師是我們矢志不渝的目標(biāo)，為此，在今后的工作中，我們學(xué)員們一定做到：不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)與教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，積極進取，認(rèn)真搞好教學(xué)與教研。學(xué)會反思，時刻審視自己近期的得與失，思考今后改進的策略。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)思想，把自己的所想，所思，所悟進行整理成文，與大家交流、探討，學(xué)會交流與合作。在教學(xué)工作中，嚴(yán)于律己，爭上交流課，探討課，樹立自己在各自學(xué)校中自強不息，勤勉自律，勇于實踐創(chuàng)新的形象，迅速成長，早日成為郫縣教育的棟梁之才。
如果工作只是謀生的工作，那工作帶給我們的只能是痛苦，如果工作是一項事業(yè)，那帶給我們的是享受的樂趣！讓我們在春天里種植自己，扎根于這“贈人玫瑰手留余香”的高尚事業(yè)，手拉手同駐三尺講臺，耕耘著學(xué)生們純潔的心田，實踐著樸素而崇高的心愿，完善著人生的真諦，如隨風(fēng)潛入夜的春雨催生學(xué)生們的理想之花。讓我們以名師為榜樣，反思自我，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我。我們堅信，我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳。我們更相信，在我們所有教育者的不懈努力下，郫縣的教育一定會譜寫出更華彩的樂章。
謝謝大家！