出自論語的名言

孔子說：“把所學(xué)的知識默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對我來說，還有什么遺憾呢？”

“默而識之”，學(xué)問要靠知識來的，這里的“識”在古代文字中是與“志、記、志”字通用，所以“默而識之”這句話就是說：作學(xué)問要寧靜，不可心存外務(wù)，更不可力求表現(xiàn)，要默默然領(lǐng)會在心，這是最要緊的。



“學(xué)而不厭”，他自己說作學(xué)問的志趣永遠(yuǎn)不厭倦，這在文章上讀起來很容易了解，乍看起來沒有什么了不起，但深深體會一下，孔子的學(xué)問就在這里。雖然非常平凡，但要知道世界上最偉大的就是平凡，能安于平凡是很難的，這也是“人不知而不慍”的引伸。以自己的經(jīng)驗來證明，假如發(fā)狠學(xué)一樣?xùn)|西，肯下工夫去學(xué)習(xí)，最多努力一段時期，就不能繼續(xù)不倦的去搞了。所以一生能夠?qū)W而不厭，不是件簡單的事情。像寫毛筆字、打太極拳，開始很有興趣，再繼續(xù)下去，到快有進(jìn)步的時

候，對自己的毛筆字，越看越討厭，簡直不想看；打拳也打得自己不想打了，認(rèn)為學(xué)不好。這正是一個關(guān)鍵，是個進(jìn)步的開始，可是大多數(shù)都在這種情況下厭倦的放棄了。因此，就覺得孔子這句話，的確了不起。



另一點便是“誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度。也是看起來容易，做起來難。孟子說“得天下英才而教育之，一樂也。”但是如果“得天下笨才而教育之，一苦也！”教育的事有時真使人厭倦不堪。尤其是現(xiàn)在青年的教育，從小底子打得太差了，幾乎必須要重新打基礎(chǔ)。所以一個真正的教育家，必須要有宗教家的精神，愛人愛世，須要有舍身飼虎、入海救人的犧牲精神才行，又像是親自施用換心術(shù)硬要把自己的東西，裝到他的腦子里去的這種心情。但有許多學(xué)者有了學(xué)問，卻當(dāng)成千古不傳之秘，不肯教給別人。



孔子這三句話，表面上看是很容易的，做起來就非常難。后世為人師表者，可以將這幾句話作成格言，在碰到厭倦的時候，提起孔子這幾句話，在肚子里臉紅一下，馬上自己改正過來?？鬃釉诮又@三句話之后便說：“何有于我哉？”翻成白話，便是說，我沒有什么學(xué)問，只不過到處留意，默默地學(xué)習(xí)中，我把它強(qiáng)記下來；求學(xué)問不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點以外，我什么都不懂，什么都沒有。就是這個意思。可是這三點都是真學(xué)問，我們大家都很難做到，所以我認(rèn)為這篇是第一篇《學(xué)而》的引伸注解。