出自論語(yǔ)的名言

孔子說(shuō)：“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿(mǎn)足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有什么遺憾呢？”

“默而識(shí)之”，學(xué)問(wèn)要靠知識(shí)來(lái)的，這里的“識(shí)”在古代文字中是與“志、記、志”字通用，所以“默而識(shí)之”這句話(huà)就是說(shuō)：作學(xué)問(wèn)要寧?kù)o，不可心存外務(wù)，更不可力求表現(xiàn)，要默默然領(lǐng)會(huì)在心，這是最要緊的。



“學(xué)而不厭”，他自己說(shuō)作學(xué)問(wèn)的志趣永遠(yuǎn)不厭倦，這在文章上讀起來(lái)很容易了解，乍看起來(lái)沒(méi)有什么了不起，但深深體會(huì)一下，孔子的學(xué)問(wèn)就在這里。雖然非常平凡，但要知道世界上最偉大的就是平凡，能安于平凡是很難的，這也是“人不知而不慍”的引伸。以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明，假如發(fā)狠學(xué)一樣?xùn)|西，肯下工夫去學(xué)習(xí)，最多努力一段時(shí)期，就不能繼續(xù)不倦的去搞了。所以一生能夠?qū)W而不厭，不是件簡(jiǎn)單的事情。像寫(xiě)毛筆字、打太極拳，開(kāi)始很有興趣，再繼續(xù)下去，到快有進(jìn)步的時(shí)

候，對(duì)自己的毛筆字，越看越討厭，簡(jiǎn)直不想看；打拳也打得自己不想打了，認(rèn)為學(xué)不好。這正是一個(gè)關(guān)鍵，是個(gè)進(jìn)步的開(kāi)始，可是大多數(shù)都在這種情況下厭倦的放棄了。因此，就覺(jué)得孔子這句話(huà)，的確了不起。



另一點(diǎn)便是“誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度。也是看起來(lái)容易，做起來(lái)難。孟子說(shuō)“得天下英才而教育之，一樂(lè)也?！钡侨绻暗锰煜卤坎哦逃?，一苦也！”教育的事有時(shí)真使人厭倦不堪。尤其是現(xiàn)在青年的教育，從小底子打得太差了，幾乎必須要重新打基礎(chǔ)。所以一個(gè)真正的教育家，必須要有宗教家的精神，愛(ài)人愛(ài)世，須要有舍身飼虎、入海救人的犧牲精神才行，又像是親自施用換心術(shù)硬要把自己的東西，裝到他的腦子里去的這種心情。但有許多學(xué)者有了學(xué)問(wèn)，卻當(dāng)成千古不傳之秘，不肯教給別人。



孔子這三句話(huà)，表面上看是很容易的，做起來(lái)就非常難。后世為人師表者，可以將這幾句話(huà)作成格言，在碰到厭倦的時(shí)候，提起孔子這幾句話(huà)，在肚子里臉紅一下，馬上自己改正過(guò)來(lái)。孔子在接著這三句話(huà)之后便說(shuō)：“何有于我哉？”翻成白話(huà)，便是說(shuō)，我沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，只不過(guò)到處留意，默默地學(xué)習(xí)中，我把它強(qiáng)記下來(lái)；求學(xué)問(wèn)不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點(diǎn)以外，我什么都不懂，什么都沒(méi)有。就是這個(gè)意思?？墒沁@三點(diǎn)都是真學(xué)問(wèn)，我們大家都很難做到，所以我認(rèn)為這篇是第一篇《學(xué)而》的引伸注解。