用有的、有的、甚至造句？

1、藍(lán)藍(lán)的天空，天上的白云有的大，有的小，甚至有的像動(dòng)物那樣可愛。

2、春天來了，公園里的花有的雪白，有的粉紅，甚至像嬌羞的小姑娘的臉。

3、體育課上，氣氛一下就活躍起來了，同學(xué)們有的在打球，有的在踢毽子，甚至有一半的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞的游戲，熱鬧極了。

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造句技巧：

正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

造句的詞語，一般都是課文中新學(xué)的，所以造句前要讓學(xué)生反復(fù)品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個(gè)詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個(gè)詞語。

句子由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。