“園所文化”指的是什么？

“園所文化”是指幼兒園園所文化。園所文化的構(gòu)建是通過園長、教師、家長等作為載體，對文化進行傳承、積累和創(chuàng)新，氛圍可見的物質(zhì)形態(tài)和不可見的觀念形態(tài)。

物質(zhì)文化、精神文化、制度文化是幼兒園文化建設(shè)的三個方面。三者協(xié)同發(fā)展，才能充分發(fā)揮幼兒園文化的導向、規(guī)范、激勵、凝聚作用，使幼兒園成為教職員工快樂進步的精神家園，成為幼兒和諧全面發(fā)展的樂園。

幼兒園文化理所當然也包括幼兒園的物質(zhì)文化(物質(zhì)環(huán)境)、制度文化(園規(guī)園紀)、精神文化(價值觀念和風俗習慣)。其中幼兒園的精神文化，即幼兒園在長期的辦園過程中所形成的一種特有的價值觀念，以及承載這些價值觀念的行巍模式，是幼兒園文化的最高層，是幼兒園文化的內(nèi)涵，它處在意識的、最深層；是幼兒園文化建設(shè)的關(guān)鍵。幼兒園文化建設(shè)的核心在于幼兒園精神文化的培育，不僅要使全體教職員工持有先進的價值觀念使他們發(fā)自內(nèi)心地認同這些價值觀念，并且將這些共同認定的價值觀落實到自己與孩子日常接觸的言行舉止中去。

幼兒園的文化建設(shè)首先應對幼兒國、的文化內(nèi)涵有正確的認識，文化建沒的本質(zhì)在于其精神文化的培育，不可本末倒置；其次應當意識到幼兒園文化建設(shè)是一個長期的進程，房子易建，標語好提．外形易塑，制度好定，可改變?nèi)说挠^念和行為實屬不易，不可急功近利，不是一蹴而就。