2324學(xué)年二期末3年級(jí)英語(yǔ)聽力，如何平衡孩子的聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練？

有很多適合孩子的英文對(duì)話練習(xí)，比如模擬購(gòu)物、問(wèn)路、點(diǎn)餐等日常場(chǎng)景的對(duì)話。這些練習(xí)可以幫助孩子提高實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，喜馬拉雅也有這種，我?guī)е遗畠郝犨^(guò)…

在聽力訓(xùn)練后，鼓勵(lì)孩子總結(jié)聽到的內(nèi)容，比如故事的主要情節(jié)、人物的特點(diǎn)等。這樣可以培養(yǎng)孩子的總結(jié)能力和表達(dá)能力。

可以找一些適合3年級(jí)孩子的英語(yǔ)聽力練習(xí)冊(cè)，或者在網(wǎng)上找一些聽力練習(xí)題，喜馬拉雅上就有呀。此外，英語(yǔ)動(dòng)畫片和兒童節(jié)目也是很好的練習(xí)材料。

多聽英語(yǔ)材料，尤其是一些韻律感強(qiáng)的英語(yǔ)歌曲和詩(shī)歌，可以幫助孩子提高語(yǔ)感，更好地理解語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏。

如果孩子聽不懂，可以找一些更簡(jiǎn)單的聽力材料，比如兒童英語(yǔ)啟蒙故事，先從簡(jiǎn)單的詞匯和句子開始，逐步提升難度。

家長(zhǎng)應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，不要給孩子太多壓力。可以和孩子一起聽英語(yǔ)，把聽力訓(xùn)練變成一種親子活動(dòng)，讓孩子享受學(xué)習(xí)過(guò)程。

可以通過(guò)讓孩子聽不同主題和風(fēng)格的英語(yǔ)材料來(lái)提高理解能力。聽完后，讓孩子嘗試復(fù)述或總結(jié)聽到的內(nèi)容。

聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練應(yīng)該相輔相成。在孩子聽英語(yǔ)材料的同時(shí)，鼓勵(lì)他們模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，提高口語(yǔ)能力?？梢栽诩依镌O(shè)置一些英語(yǔ)角，讓孩子用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話。

1.和寶寶做搖搖椅 媽媽坐在墊子上，屈膝，讓寶寶坐跨在腹部，后背依靠在媽媽大腿上，與此同時(shí)，媽媽用手握住寶寶腋下后向后仰，再坐起。反復(fù)進(jìn)行。和寶寶玩這個(gè)游戲時(shí)，媽媽的動(dòng)作幅度一定要小，動(dòng)作要緩...

可以通過(guò)設(shè)置一些小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如，聽完一段英語(yǔ)故事后，可以獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì)。