如何培養(yǎng)學前兒童的情緒能力

首先，家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。培養(yǎng)孩子的學習習慣，環(huán)境至關重要，家長要與孩子建立民主平等的和諧關系，應該告訴孩子：人人都要學習，終生都要學習，否則的話，就不能立足于社會。而家長更應該以身作則，給孩子樹立好的榜樣，應該堅持每天看書，讀報，這樣孩子在潛移默化中也會養(yǎng)成好的習慣。

其次，培養(yǎng)孩子專心致志的學習精神。孩子玩積木，做游戲，雖然是玩，但在玩的過程中有著很多新體驗，豐富著孩子的思維方式，同時也培養(yǎng)了孩子專心致志的好習慣。因此，孩子在玩的過程中，家長最好不要打擾，要讓孩子玩的專心，玩的盡興，以便孩子在游戲和玩耍的過程中養(yǎng)成良好的習慣。

再次，培養(yǎng)孩子認真傾聽的習慣。傾聽是思維的基礎，也是孩子參與課堂學習的前提條件。因此應該讓孩子學會傾聽，懂得在聽故事，聽別人講話時要尊重他人，安靜的把話聽完，這是一種傾聽禮貌，同時也是豐富視野的基礎。家長應該對孩子專心的傾聽多鼓勵，多表揚。當孩子認真傾聽，用心思考,回答或提出各種問題時,就用真誠的話語鼓勵他們,親親他們的小臉,摸摸他們的小手，以激發(fā)孩子傾聽的興趣。

另外，激發(fā)孩子學習的興趣至關重要。興趣是孩子成才的最好的老師，沒有興趣，就沒有記憶。只有孩子感興趣了，就會愿意學，會主動去學，也會學的更快。作為家長，不要經常給孩子一些強制性的智力作業(yè)任務，不要讓學習成為孩子的負擔。應該告訴孩子學習是為了豐富視野，是為了更好的生活，或者說，學習也是為了更好的玩。家長應該發(fā)展孩子多方面的興趣，讓孩子用自己的眼睛，鼻子，耳朵去探索大自然，觀察大自然萬物的變化，開闊眼界，豐富感性知識，從而激發(fā)學習的興趣。

我國著名教育家葉圣陶先生說“教育就是培養(yǎng)良好的習慣。”好習慣是孩子成功的保證，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣會讓孩子受益終生。