生活中強者的故事

生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。



人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。



電影是不會有重復(fù)鏡頭的，正如時間一樣，一去不復(fù)返，然而到了我們這個年代，對于學(xué)生的我們，生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校，。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。



這表明我們中學(xué)時代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)敢于面對，克服生活中的困難。



我們應(yīng)學(xué)會把人生這本書翻開細(xì)讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。



做生活中的強者——讀《魯濱遜漂流記》有感



這幾天，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》，書里的主人公魯濱遜以頑強、樂觀的精神，獨自一人在一個孤島上生活了28年。這讓我明白了一個道理，獨立自主的能力是多么重要啊，我們一定要從小培養(yǎng)起獨立自主的心。

從小魯濱遜就非常喜歡航海。爸爸叫他去當(dāng)律師，可是他不聽，一定要去航海。在經(jīng)過了幾次航海后，他決定去歐洲?？伤恍业乇缓＠舜虻搅艘粋€孤島上，幸運的是他還沒有死。在孤島上魯濱遜沒有屈服，他用自己的頑強意志在孤島上種菜、建土房，竟然在那個島上生活了28年。最后他回到了英國。

讀完魯濱遜的故事，我受益匪淺，思緒萬千。如果現(xiàn)在把我們這些的孩子放到那個孤島上去，我想我們不是被餓死，一定就是被煩死，或者被嚇?biāo)?，更不用說在那樣的環(huán)境里生活28年了。

讀到這里，我想起了很多很多。我們這一代都是獨生子女在家里媽媽爸爸把我們象供小皇帝、小公主那樣供著，什么家務(wù)都不讓我們做，只要我們好好學(xué)習(xí)。而我們不僅沒有好好學(xué)習(xí)，還沒有得到自理能力的鍛煉。試想：如果我們只有學(xué)歷而沒有自理的能力，能生存于社會嗎？不要說將來掙大錢，可能連在社會上立足都很難了。

就說我吧！我在家里面從來都不做家務(wù)，媽媽把所有的家務(wù)都做了。我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。有一回爸爸媽媽都要去外面吃飯，家里只有我一個人，媽媽走得太急，沒有幫我煮飯，我又不會煮飯，只好吃方便面了。

看看魯濱遜，想想我自己，我深深地感到一個孩子學(xué)會自理是多么得重要啊。

我決定今后要改變自己的生活方式了，把自己鍛煉成一個社會有用的人，做一個生活中的強者。