怎樣教5歲孩子做算術(shù)題？

這道題看似缺條件，但通過(guò)互相代換，可以計(jì)算出22日進(jìn)貨總價(jià)是2900元。

算術(shù)就是數(shù)字的計(jì)算，計(jì)算數(shù)字的大小，面積，體積的大小，數(shù)字之間的運(yùn)算方法，統(tǒng)稱(chēng)是數(shù)學(xué)，內(nèi)容很多，算術(shù)，代數(shù)，幾何是算術(shù)中的一種，即數(shù)學(xué)中的一種計(jì)算方法。

額、 個(gè) 例：1+1=2 4+4=8 35+35=70 84+84=168等等等等。 這樣， 不會(huì)你還不明白吧、

先讓他從加法學(xué)起，加法學(xué)會(huì)后讓他背小九九。告訴他小九九有什么規(guī)律。然后讓他自己在琢磨、小孩子想象力很豐富、學(xué)完這些不要太著急。讓他消化消化。然后出題給他 若答得都差不多可以考慮學(xué)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題、 ...

算法錯(cuò)誤，三人交的27元中已經(jīng)包含服務(wù)生偷的2元 27＝25+2

多算24點(diǎn) 時(shí)間長(zhǎng)了就可以

高數(shù)一下的數(shù)學(xué)都可以說(shuō)是算術(shù)

算術(shù) 算術(shù)是數(shù)學(xué)中最古老、最基礎(chǔ)和最初等的部分，它研究數(shù)的性質(zhì)及其運(yùn)算。把數(shù)和數(shù)的性質(zhì)、數(shù)和數(shù)之間的四則運(yùn)算在應(yīng)用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)，并加以整理，就形成了最古老的一門(mén)數(shù)學(xué)——算術(shù)。在古代全部數(shù)...

剛開(kāi)始只能靠背的，等他有這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)了才好訓(xùn)練練習(xí)

25啊，是這樣算的啊（80+30）/2-30=25