求春燕來歸的主要內(nèi)容

將雛燕送回窩里。兩三只燕子站在窩門前，充滿了感激，嘰嘰喳喳叫嚷歡迎雛燕回家。

1．（2分）文中最能表達(dá)作者對(duì)“春燕”喜愛的詞語是 。 閱讀材料
2．（4分）文中畫線的句子有何表達(dá)效果？ 閱讀 材料
偶能見到田野里幾只時(shí)而盤旋，時(shí)而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。

3．（3分）燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié)，在文中有何作用？

4．（2分）簡略概括選文最后三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。

5．（3分）從文中“（而今）看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷”。一句可引發(fā)我們怎樣的思考？
答案：
1．小精靈（2分） copyright 1***_com
2．通過比喻修辭手法以及動(dòng)作描寫，刻畫出了春燕輕盈矯健的身姿，表達(dá)出了作者對(duì)春燕的無比喜愛之情。（“比喻”和“動(dòng)作描寫”各1分，作用兩個(gè)要點(diǎn)各1分，共4分）
3．突出主題——人與自然和諧相處，即告訴我們春燕是極有靈性的，只要你用心善待它，它會(huì)用自己特有的方式回報(bào)你。同時(shí)，豐富了文章內(nèi)容，增加了讀者閱讀的興趣。（突出主題2分，“豐富內(nèi)容”“增 加興趣”1分，共3分） 閱讀 材料1***_com
4．合力救雛燕。（答到“救雛燕”即給2分） copyright 1***_com
5．人類在自身發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處。（意思相近即可，3分）