14賣火柴的小女孩

賣火柴的小女孩，我想對你說 我渴望能和你一樣，有一顆那樣樂觀、純樸的心，我知道你在現(xiàn)實生活中受夠了那么多的苦難，但你對未來的美好渴望，是我們現(xiàn)在的孩子無法做到的，你可能無法想象我們的生活，...

你死得好慘??！

《賣火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活貧困不堪。1835年開始寫作童話，《賣火柴的小女孩》發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友寄給他一封信，信里附著三幅圖，要求他寫篇童話，以配...

賣火柴的小女孩終于抽出了一根 “終于”體會到當時擦燃火柴的美好幻想與自己饑寒交迫的現(xiàn)實生活。 當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒有人知道在生前最后一刻看...

看到了1暖和的火爐 2噴香的烤鵝 3美麗的圣誕樹 4慈祥的奶奶 5跟奶奶一起飛走。 意思是：三個沒有，可能是小女孩夢中的天堂，實際上是說她悲慘的死去了。 第一個幸福是:她臨死前是在美好的幻覺中度過的是...

第14關(guān)有一點復雜的，一共需要移動3根火柴組成4個方形 十三關(guān)的通關(guān)要求是：移動3根火柴，在游戲里組成4個方形。 首先我把1號火柴移到4號位置，2號火柴移到5號位置，3號火柴移到6號位置即可!

沒為什么，要責怪就快那時的封建思想，不只她老爸，很多人都是這樣的。

1.課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會它的作用。 提示：課文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著...

1.課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會它的作用。 提示：課文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上...

三根火柴是她的希望，三根火柴也能讓她看到想得到的一切，每個賣火柴的小女孩斗有屬于她獨特的三根火柴，但有時或許一根就足矣