幼兒的育兒經(jīng)驗(yàn)怎么寫

我們對(duì)孩子期望：健康身心、良好習(xí)慣、廣泛興趣；身心健康孩子生幸?；A(chǔ)；良好習(xí)慣生幸福保障；廣泛興趣生幸福源泉

我們家孩子既屬于放養(yǎng)型自生長；又屬于群居型熏陶成長

說放養(yǎng)型呢因我們學(xué)習(xí)跟生活上基本屬于放權(quán)型讓自己來選擇

學(xué)習(xí)上我們對(duì)要求都年齡段能做我們強(qiáng)求學(xué)多少知識(shí)想學(xué)我們定提供條件想學(xué)我們也會(huì)去逼我想學(xué)齡前重要培養(yǎng)良好習(xí)慣我們平時(shí)家基本開電視跟我們起時(shí)要畫畫要看書要玩玩具畫畫我們陪身邊上上網(wǎng)看書我們陪著也看看書玩玩具我們陪著起玩會(huì)兒跟著婆婆時(shí)肯定會(huì)看電視我想沒有哪孩子看電視人或者跟弟弟妹妹起時(shí)看動(dòng)畫片跟著婆婆起時(shí)會(huì)跟婆婆看婆婆喜歡看電視時(shí)間般都長而且看電視學(xué)會(huì)了好多字比社會(huì)寫真、喜羊羊、灰太狼等都看電視學(xué)會(huì)字；看電視也讓學(xué)會(huì)了要尊重別人喜好現(xiàn)知道婆婆愛看社會(huì)寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視跟們起看電視時(shí)般都選擇們喜好廣告時(shí)間肯定看動(dòng)畫片了所適當(dāng)給孩子看電視也沒有好處

生活上我們從來包辦事自己事般都作主比今天想穿衣服明天想去哪玩學(xué)畫畫還學(xué)樂器我們都讓作主我人感覺孩子把家長意愿強(qiáng)加給也許會(huì)接受因家長權(quán)威作用我更多地時(shí)間讓去思考比今天想穿衣服隔天晚上會(huì)把衣服準(zhǔn)備好因有過早上再找衣服換來換去結(jié)差點(diǎn)遲例子所懂得做事要早準(zhǔn)備；還有像我們經(jīng)常帶出去嘛般出發(fā)之前我會(huì)做計(jì)劃再列物品清單經(jīng)?？次覙幼鰜硪和鏁r(shí)會(huì)注意去看兒天氣預(yù)報(bào)也會(huì)把自己物品整理好自己整理物品少帶了自己承擔(dān)或者沒得玩具玩或者沒得零食吃所我們樣事上替作主讓學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

說群居型呢因我們家庭關(guān)系家里平時(shí)生活起人比較多跟同齡孩子有三四們經(jīng)常起吃飯、起玩游戲其孩子表現(xiàn)錯(cuò)時(shí)我們都會(huì)去表揚(yáng)樣讓其孩子有了榜樣覺得哪樣做對(duì)哪樣做錯(cuò)

我們平時(shí)工作也比較忙只要節(jié)假日我們肯定會(huì)帶出去旅游從四月開始我們帶游山玩水了我們旅行般都三四戶家庭樣三四伙伴了因其孩子都比大跟著伙伴們起旅行經(jīng)常會(huì)讓學(xué)了新知識(shí)、新游戲、新歌曲讓旅行也能快樂成長、快樂學(xué)習(xí)所我們家女兒熏陶成長