為什么我們要好好學(xué)習(xí)。

效能加油站閱讀《好好學(xué)習(xí)》這本書就能知道案

學(xué)以致用，學(xué)以致改的才是知識，學(xué)到了不能改變生活不叫知識，叫信息。就起到了告知作用，這樣看來，其實我們看的書，很多內(nèi)容沒有去使用就被歸類于信息了，因為這些信息并沒有改變我們的生活，所以不能稱為知識。而我們讀書是為了獲取知識的，那怎么樣通過讀書獲取到知識，而不是簡單的只得到信息呢，案是以慢為快。要我們把時間投入到反思、以教為學(xué)、刻意練習(xí)中去。

反思，真的是太太重要了，上學(xué)時，老師為什么在批改作業(yè)后，讓我們把錯題收集起來，就是讓我們改錯，讓我們反思改進(jìn)，下次不再犯錯。那現(xiàn)在我們在社會大學(xué)，沒有做題了，沒人給我們批改作業(yè)了，我們怎么改錯，還需要改錯嗎？案當(dāng)然是需要的，我們可以每天寫日記，來顧一天發(fā)生的事情，分析細(xì)節(jié)，對在哪里？錯在哪里？下一步怎么做？甚至可以像萌姐一樣在寫一本總結(jié)筆記，總結(jié)什么？把每天做錯的事情總結(jié)起來，總結(jié)人生錯題。人如果不去反思，那很可能在錯誤的路上越走越遠(yuǎn)，犯了大錯必定后悔終身。吾日三省吾身，沒有檢視的人生不值得過，反思對長長的一生來說太重要了。

以教為學(xué)，將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體的實踐中，當(dāng)你學(xué)了一門課，看了一本書，懂了一個道理時，其實它在你心里是很淺顯的，很可能過了一段時間你就忘了，如何能將它內(nèi)化為自己的能力呢？案就是以教為學(xué)。單純輸入對知識的掌握有20%，討論能有50%，用自己的話教授給他人就能掌握80%以上了。這是因為在教的過程中你不但又學(xué)了一遍知識，而且在教的過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的問題，迫使自己去思考，解決問題，這時對這個知識的掌握才是最有價值的，因為它知道了你的行動。我現(xiàn)在就在做以教為學(xué)的事，做了效能加油站社群，以教為學(xué)不僅能幫助他人，還能鞏固自己的知識，簡直太棒了。

刻意練習(xí)也是一種有目的的練習(xí)，而且是一種知道該朝什么方向發(fā)展，以及怎樣去達(dá)到目標(biāo)的練習(xí)?？桃饩毩?xí)，其標(biāo)志是你努力去做一些你無法做到的事情，去完成一些處在你的舒適區(qū)以外的任務(wù)，而且，你一而再再而三地練習(xí)， 難度要適中，能收到反饋，有足夠的次數(shù)重復(fù)練習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠糾正自己的錯誤。