“風娃娃”這篇課文是在哪個年級哪個課文的？

風娃娃》是是一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣。課文中，風娃娃以為自己有力氣就能辦好事，結果好心辦了壞事，讓孩子們明白，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。 ...

今天下午的勞技課上，老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是：八仙過海，狀態(tài)不同呀！ 別人先不說，首先看看我自己，一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了，導致后來兩片布對不上！我只好又換...

1、吹大風車 結果：風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。 2、吹帆船 結果：船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示...

課文＂風娃娃＂的寓意是：告訴人們在現實生活中，有時候也會像風娃娃一樣好心確辦了壞事，啟發(fā)人們做事是不能一廂情愿，不能只從自己的角度出發(fā)，要全面地考慮問題，多動腦筋，快快長大。

今天，爸爸給我買了一個芭比娃娃，這個芭比娃娃真漂亮，全身都是粉紅色的，粉色的毛衣，粉色的毛褲，粉色的小皮鞋，粉色的帽子，就連小臉和小手都是粉色的。 芭比娃娃長得可漂亮呢。眼睛大大的，水汪汪的；睫毛長...

　　課文"風娃娃"的寓意是：告訴人們在現實生活中，有時候也會像風娃娃一樣好心確辦了壞事，啟發(fā)人們做事是不能一廂情愿，不能只從自己的角度出發(fā)，要全面地考慮問題，多動腦筋，快快長大。

作者叫做魯兵 《春娃》魯兵： 春天是個娃娃，喜歡圖畫，又喜歡音樂。 他走過樹林，給樹林涂上嫩綠色；走過小溪，教會小河唱歌。 今年，春娃來了，看見我們，高興極了。他說："你們都長高了。" 我...

風娃娃 　　風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！? 　　風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水...

現在的小孩是一個好動，好奇的階段，對任何事物都有一種好奇心理，而且，老師若是講課不生動的話，也是導致孩子上課不專心的原因，而且孩子上課本就是一種被迫式行為，不喜歡也是情有可原

不對，影響老師和學生上課。如果他乖乖的不吵不鬧而且還認真旁聽就另當別論了