名人傳讀后感

名人傳讀后感優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界.了解人生.人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來(lái).就象這本由羅曼.羅蘭寫的名人傳一樣.

名人傳包括貝多芬傳.米開朗基羅傳.托爾斯泰傳.三篇傳記.描寫的是一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家.一個(gè)小說(shuō)家.他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同.但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真.善.美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力.貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子.

他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界.正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對(duì)這句意味深長(zhǎng)的話應(yīng)當(dāng)有所感悟.我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對(duì)人類的信心.

青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧.



《名人傳》讀后感

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傳記是一種實(shí)錄性文學(xué)。在理論上我們不可否認(rèn)那些喊有豐富想象的文學(xué)作品中占的重要地位?？墒聦?shí)上，那比較偏此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)含有事實(shí)依據(jù)氣息比較濃厚的文學(xué)作品。在那里我仿佛更能觸到一種真實(shí)的生命。

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于



20世紀(jì)初期。無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭并沒(méi)有對(duì)傳主的生平作瑣屑的考證，也沒(méi)有向常人一味地追尋他們的創(chuàng)作過(guò)程，而是緊緊把握住這三位擁有各自的藝術(shù)領(lǐng)域的共同處，著重地刻畫了他們?cè)谒囆g(shù)上追求真善美的歷程。羅曼?羅蘭稱之為“英雄”，以感人的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)負(fù)全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們寫下了一首“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說(shuō):“在陰暗遮蔽了整個(gè)天空時(shí)?！彼麖摹睹藗鳌分械玫搅藛⑹臼?惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著“我不入地獄，誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

在如今一個(gè)物質(zhì)生活十分豐富的時(shí)代，可這個(gè)時(shí)代的精神生活相對(duì)貧弱，在一個(gè)人們躲避高尚，告別自甘平庸的社會(huì)里?！睹藗鳌方o予我們的也許是更多的尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯仿佛是一面鏡此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)，使我們的卑劣渺小纖豪畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美歌頌他們的作品而不去感受他們的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼?羅蘭說(shuō)偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人都能在高峰上生存，但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下心中的呼吸與脈管中的血流。在那里，我們將感到更迫近永恒。以后他們?cè)诨氐饺松膹V愿，心中就充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！边@對(duì)于我們的時(shí)代無(wú)疑是金石之言。

《名人傳》好似印證了中國(guó)的一句名言:古之成大事著，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。托爾斯泰和米開朗琪羅--特別是米開朗琪羅，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是在傳記里和他們接觸，卻感受了他們的痛苦、失敗。同時(shí)也感受了他們的成功。我們的時(shí)代千變?nèi)f化充滿了機(jī)遇。我們渴望成功，然而我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名，要的是一夜成富翁，這急功近利或許使我們獲得曇花一現(xiàn)似的成功，卻不能讓我們擠入人類事業(yè)奮斗的不朽之列。因此讀《名人傳》或許讓我們更清醒一些。

嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)，羅曼?羅蘭的名人傳，沒(méi)有給人比較深入的分析--例如是社會(huì)學(xué)的分析，而這在我們看來(lái)是比較重要的?？墒撬硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅?，以至于叫人覺(jué)得這樣的缺點(diǎn)也無(wú)關(guān)緊要。

讀《名人傳》，讓我們傾聽(tīng)一下英雄的聲音，盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有大量英雄的時(shí)代。