孩子思維的直觀、形象？

?? 教嬰幼兒說話和識(shí)字時(shí)，要考慮他們的思維的直觀、形象性特點(diǎn)，從易到難、由淺入深，從具體到抽象。首先教孩子那些經(jīng)?？吹靡?、摸得著、聽得到的實(shí)物的名詞，以及孩子經(jīng)常重復(fù)的動(dòng)作的動(dòng)詞。要注意嬰幼兒的注意力不易集中的特點(diǎn)，每次教的數(shù)量不宜多，時(shí)間不宜過長。

? ●發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)孩子早期表現(xiàn)的智力傾向

??? 有的孩子對(duì)繪畫、唱歌或數(shù)學(xué)有著特殊的興趣。父母要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的特殊興趣，注意在相應(yīng)的知識(shí)、技能上給予指導(dǎo)。掌握孩子早期的智力傾向，就能因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)展孩子智力。應(yīng)該指出，發(fā)現(xiàn)孩子早期教育的智力傾向，并不意味著孩子學(xué)習(xí)知識(shí)可以有所偏廢。

小秘方

??? 德國人卡爾威特的一個(gè)孩子，在不滿l4歲時(shí)，就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。他教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是：

??? 1．不浪費(fèi)孩子的智力。當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時(shí)，就教他正確的語言，而不要把小貓說成“喵咪”。

??? 2．從小培養(yǎng)思維能力。經(jīng)常提出問題讓孩子思考解答。

??? 3．鍛煉記憶力。給孩子講完故事后，要讓孩子自己組織語言，進(jìn)行復(fù)述。

??? 4．培養(yǎng)提高觀察能力。有時(shí)父母故意做一些違反常規(guī)的小事，讓孩子來糾正。

??? 5．開闊視野。常帶孩子到外邊去接受新事物，增長見識(shí)。

??? 6．培養(yǎng)孩子多方面的興趣。

??? 7．激發(fā)鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)熱情。做到有問必答，有求必應(yīng)，決不敷衍。

??? 8．從小嚴(yán)格要求，使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。