四年級的孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

四年級的孩子不主動寫作業(yè)，可以參考以下內(nèi)容：

1、父母的直接幫助最理想

首先，要與孩子進(jìn)行充分的交流，告訴孩子為什么要做作業(yè)。此時，不管孩子有什么樣的理由，父母都定要堅持“必須做作業(yè)”的原則。

其次，父母可以陪孩子一起做作業(yè)，為孩子確定每天的作業(yè)時間。時間一到，父母就要放下手中的事情和孩子坐下來?？梢韵群秃⒆訛g覽整體的作業(yè)內(nèi)容，然后確定做作業(yè)的先后順序。

當(dāng)孩子獨(dú)立解決了即使很小的問題時，也一定要夸獎一番。當(dāng)然，夸獎也是有學(xué)問的，要把握在孩子能夠接受的范圍內(nèi)，不要過于夸張，否則會起反作用。

2、不要為孩子代勞，教會孩子解決問題的方法

?父母在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，要遵守一項原則，那就是不要直接給出答案而是要教會孩子解題的方法。比如，老師留了一個寫出動植物差別的作業(yè)。這時，媽媽應(yīng)該引導(dǎo)孩子自己尋找答案，而不是直接告訴他“去查百科詞典”或者“去圖書館找答案”。

用這樣的提問來引導(dǎo)孩子進(jìn)行獨(dú)立思考、找到解決問題的方法，不僅能讓孩子體會到獨(dú)立解決問題的成就感，還能激發(fā)孩子解決其他問題的興趣，這也是幫助孩子建立他自己的學(xué)習(xí)方法的過程。