父親的叮囑是什么意思

·《父親的叮囑》課文原文

《父親的叮囑》教學設計之一 教學要求: 1.能借助字詞典認識生字。 2.正確、流利的朗讀課文。 3.了解課文內容，懂得實事求是的道理。 教學重點難點: 通過 我 回想起父親的叮囑，在寫生課上如實地把楊桃畫成五角星，老師批評那些嘲笑 我 的同學，并教育大家的事，從而悟...·《父親的叮囑》教學設計之二

《父親的叮囑》教學設計之二 教材分析: 這是篇自瀆課文，整篇文章淺顯易懂。課文以父親叮嚀的話貫穿全文，事過境遷， 我 對這句話的認識也在變化。 學情分析: 通過前幾課的學習，學生已掌握了學習字詞的方法，本課生字新詞較少，可安排在朗讀過程中。 對于父親的叮嚀，課...·《父親的叮囑》教學設計

《父親的叮囑》教學設計 課文記敘了在 我 畫素描的時候，父親叮囑 我 要尊重事實，實事求是。課文以 父親的叮囑 貫穿始終。從 他總是這樣叮囑我 到 我想起了父親的叮囑 ，乃至在寫生課上 我的耳邊仿佛又響起父親的叮囑 ，從中我們可以鮮明地感受到 我 對這句話的認識也在變...·《父親的叮囑》教學設計