幼兒園像我家 教案禮儀

　　活動設(shè)計背景
　　通過兒歌讓幼兒感受到幼兒園的歡樂，和教師的愛撫，通過情景游戲消除幼兒緊張、膽怯和焦慮的情緒。
　　活動目標(biāo)
　　1、在學(xué)會念兒歌的同時讓幼兒感受到在幼兒園是快樂的。
　　2、讓幼兒知道自己長大了，進入幼兒園后就不要對爸爸媽媽戀戀不舍，要做一個獨立的好孩子。
　　教學(xué)重點、難點
　　消除幼兒對幼兒園的恐懼，讓幼兒感受到幼兒園也是家。
　　活動準(zhǔn)備
　　色彩鮮艷的各種玩具
　　活動過程
　　1、布置環(huán)境，在活動室里布置幾個布娃娃，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動，使幼兒園環(huán)境接近家庭。
　　2、大帶小，來園時，讓大中班的哥哥姐姐們在門口歡迎，介紹姓名互相對話，共同游戲使新來的小班小朋友感到有伙伴，增加安全感。
　　3、教師盡可能做到在學(xué)唱兒歌的同時，摟抱每個孩子，與孩子說幾句親切的話，與他們共同游戲。
　　4、多安排自由活動，少坐在座位上。
　　5、對話，今天你認識了誰？來幼兒園是高興的。
　　教學(xué)反思
　　活動反思：
　　我考慮到小班孩子年齡小，剛進園，我會用情景貫穿整個活動，要用媽媽的語氣告訴他們，大家已經(jīng)長大了，進入幼兒園后要認真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做一個合格的小班幼兒。
　　如果條件允許多發(fā)一些發(fā)響聲的玩具各一些機動玩具，像在家一樣自由取放，效果會更好。