小班語言(有始有終的小蜘蛛)教案

活動目標：
　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容。。
　　2、學會用動作表現(xiàn)歌曲情節(jié)，訓練小肢體動作技能。
　　3、體驗與同伴合作游戲的快樂。
　　活動準備：
　　事先認識蜘蛛，彩帶 、音樂
　　活動過程：
　　一、手指律動。
　　幼兒用手指分別變成圓形，三角形，長方形，學習手指交換爬動作。
　　二、理解歌詞。
　　1、師用動作講故事，引導幼兒想像故事內容。
　　今天老師用動作講一個故事，請小朋友想象故事里可能有誰，發(fā)生了一件什么事情？
　　2、幼兒學習用動作講故事，理解故事內容。
　　幼兒學習用動作講故事。
　　三、熟悉旋律。
　　師示范清唱歌曲，引導幼兒感知歌曲旋律。
　　四、律動游戲。
　　1、師介紹游戲玩法并示范。
　　2、幼兒尋找好朋友,一前一后，輪流游戲。
　　3、師清唱歌曲幼兒游戲，引導幼兒有節(jié)奏地做動作。
　　五、合作游戲。
　　1、討論：小蜘蛛除了會爬水管，它還有什么本領？
　　2、出示神秘袋子，讓幼兒摸一摸、猜想里面會是什么東西？
　　3、引導幼兒想象，嘗試用彩帶變成不同的圖形。
　　4、幼兒用彩帶跟隨歌曲進行表演。
　　6、引導幼兒與好朋友合作游戲，要求幼兒動作協(xié)調一致，并做好定型動作。
　　六、結束活動。